果实的事业是尊贵的 “花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。

“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。还是做叶子的事业吧，因为叶子的事业平凡而卑微。” 造币厂2017 Xi安中小学班主任培训开学典礼已经开始！Xi市教育局闫秀斌副局长的讲话 开幕式结束后，原教育部基础教育司司长、国家督学郑增一给我们做了题为《基础教育改革与发展的新动向和新任务》的讲座，让我们了解了现阶段基础教育的新特点，知道了“反思性教育”和“游戏化”的概念，明白了教学要学与思相结合，知行统一。 教育，内在财富...基础教育未来六大趋势翻转课堂重构学习过程，培养学生良好素质。全面发展势在必行！全国优秀教育硕士导师何卫东的报告，面向未来的核心素养。我们认识到核心素养的内涵、中国学生的核心素养以及通过教育提高核心素养的必要性 中国学生的核心素养体现在人文背景和科学知识上 学会学习，健康生活 我们还必须学会承担责任，具有实践和创新精神 我们是老师，也是家长。在管理好学生的同时，我们需要照顾好我们的孩子。当我们焦虑不安的时候，雪芳老师为我们解决问题...“理解是基础，沟通是桥梁，技能是关键。 “这次培训的每一点都将是我们未来工作的动力和机会！我们必须不断吸收营养，与时俱进，不断成长，成为新时代高效的领导者...媒体是开放的，社会是多元的。我们现在教的学生不比以前好 北京市教委老师韩玲生动地讲述了新时期班主任必须正视教育中的新问题，用智慧寻找解决办法。首先，我们要从不同的角度看待教育，站在学生的角度 这次培训给了听课老师一个适应时代的机会和平台。希望大家在被动中慢慢习惯这种训练方法，从被动完成任务到逐渐认同自己的内心，然后积极参与，积极交流，体会收获的喜悦 我要求高等教育部门加强组织管理，组织其他班主任交流讨论，辐射到学校其他老师；同时要加强自我意识，从被动到主动，从消极到积极，从排斥到认同，成为有意识的学习者；注重行动中的反思，行动中的反思，从而在实践中形成班主任工作的理论 让我们努力思考，努力感受 让教育的智慧升华，提炼出一双眼睛，找到学生的“一点点光亮”。 “总会有那么一瞬间，一颗流星，一只小萤火虫，在茫茫夜色中空，一切美丽的风景，让我们觉得每一个鲜活的生命都是独一无二的，不一样的。 以上是我在2017年7月5日至7月7日为期三天的培训学习期间的经历 实践带来真知！我相信这次培训将对我今后的教育和教学工作有所帮助 我会继续努力学习，更好地致力于我的工作