【欣赏兰斋,思考语言】此时此刻这个国家,学习书法的人很多 上至花家老翁,下至挂髻里的弱冠,一个接一个,读书热情渐增。为什么会这样?有四种感觉:(一)“血”,“火”代代相传 自古以来,中国书法就贯穿了几千年的历史 从商代的甲骨文、金代的大篆到秦朝的小篆,从汉代的隶书到金唐的草书,从宋、元、明、清到当代,许多书籍都融入了这样一条大“动脉”,游走并滋养着民族的灵魂,使中国博大精深的文化屹立在世界优秀文化的林中 也许在很多人眼里,汉字只是一个承载信息的文字符号。事实上,每一个汉字都积淀了中华民族几千年的智慧和精华,体现了一种民族精神 这个古老国家的人民从他们的血液和骨骼中与中国书法紧密相连并融为一体 于曾经想过:“作为一个中国人,如果你不会写书法,你能成为一个完整的人生吗?”!因此,学习书法自然应该成为中国人自觉或不自觉的良好行为,继承和发扬中国传统书法艺术,“书法与书法”成为书法家的自觉行为 在平时的练习中,我们应该探索古人的造字方法,学习历代著名书法家的故事 这样既能激发学习兴趣,又能培养对民族文化的热爱 (2)学业和职业成就 如今,由于群体的年龄、阶层和职业的不同,追求书法的目的和形式也不同 首先,各种各样的学生开始学习书法,并逐渐达到标准 从国家层面来看,对学习书法的重视程度有所提高,这可以从一系列政策的出台看出 教育部正式发布《中小学书法教育指导纲要》,要求将书法教育纳入中小学教学体系。学生应根据年龄分阶段学习硬笔和毛笔书法。学校要从小学三年级开始开设专门的毛笔书法班。 2015年,教育部在官网公布了《中国优秀传统文化教育改进指南》,表示将及时调整课程标准,修订教材,提高包括书法在内的中国优秀传统文化内容在高考和高考中的比重。 这是在北京市教委宣布将降低高考英语成绩,提高语文成绩后,再次明确提高母语在学校教育中的重要性 《大纲》对学生学习传统文化有明确要求:小学低年级初步了解常用汉字,感受汉字之美,小学高年级熟练书写正楷,了解汉字文化内涵,体验汉字优美的结构艺术;初中阶段要临摹名家书法,体会书法的美感和意境 国教如此重视国家的繁荣 它还将提高学生的积极性和古代艺术的风格 第二,许多大学招收书法学生并完成学业 大学把书法作为专业,可以说是现代书法艺术体系建设的一个突破。经过几千年的古代书法史,现代书法从各个方面对古代书法进行了梳理和研究,在历史学、美学、批评学、社会学、形态学、教育学等方面都取得了很大的成就 书法专业学生主要学习篆书、隶书、楷书、篆刻、草书、古汉语、中国书法史、创作实践和书画鉴定概论,掌握书法的基本理论、基本知识和基本技能 在专业学科中,图书法专业属于文学艺术类,其中艺术类27个,图书法专业在艺术类排名第17位,在整个文学类排名第44位 目前共有16所开设图书和法学专业的大学参与了排名。以下是图书法专业大学排名榜:第三,图书法专业就业前景广阔 互联网时代,书法逐渐从实用走向纯艺术,优秀的书法作品开始被普通家庭关注、欣赏和收藏 随着书法市场的扩大,书法人才空的发展越来越广泛 毕业生可以去书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究。出版社、报刊、电视台和设计单位均从事美术编辑设计、出版机构、图书出版及相关书法艺术节目的主持工作 也可以在大学、中学、小学从事书法教学 (相关数据显示,截至2013年12月24日,37809名书法、法学专业毕业生中,0-2年工资3380元,3-5年4749元,10年以上5749元,应届毕业生5186元。 法学专业就业人数最多的地区是北京 工资最高的地区是舟山 图书法专业就业前景最好的是京、沪、深、穗、杭、武、厦、成、苏、Xi安,平均工资5053元 这些就业机会和前景也吸引学生攀登学习书籍的高峰 (3)成名成家,成就人生 纵观中国书法史,名家辈出,成为书法天河中的璀璨明星 这些著名的艺术家为许多现代书法家树立了榜样,榜样的力量是无穷的 我记得一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。”那么,余灿也是这么认为的:“不想当书法家的,就不会成为书法家。” 在今天的国家,一个“正统”的组织是文学艺术界联合会及其附属的图书协会。其主要职责之一是通过各种全国性书法展览,培养和推荐书法界人士逐步成为书法家 因此,自20世纪80年代中国书法家协会成立以来,许多书法家和爱好者,随着新的潮流和社会的艰苦努力,越来越意识到学习书法,提高书法创作水平,继承和发扬国家的书法艺术是一件幸事 所以在这个机构的推动下,他们都以刻苦扎实的学习和创作,吸收了古代古迹的精华,“笔墨随时代”,创作热情很高。到目前为止,读书的本质一直是繁荣的 (4)陶冶情操,滋养身心 首先,中国书法是一门在中国具有独特魅力的艺术。它有3000多年的历史,是古人智慧和智慧的结晶。是祖先留给后人的巨大宝贵财富 学习书法,对于孩子来说,可以培养艺术修养,培养高尚情操,提高文化素质,为将来的全面发展打下良好的基础 其次,在学习书籍的过程中,儿童主要训练手指、手腕和手臂,以达到协调和灵活 这个动作是大脑指导的,经常有规律的训练,对促进大脑的生长发育是相当有益的 孩子十二岁的时候,大脑发育处于生长的高峰期。抓住这个学习书法的黄金时期,对于促进儿童大脑的生长发育,开发智力,培养高智商人才非常重要 第三,书法有严格的书写规则,尤其是小学阶段,主要是识字,边学书法边学文化,既能巩固所学知识,又能促进书写水平的提高,使文字更加工整美观,符合书法标准 第四,可以培养观察能力、分析能力和表达能力 通过观察和分析点、横、竖、撇、压、叠的形态特征、写法和形式效果,完成每个字的书写过程 从长远来看,作家观察、分析和表达的能力必须得到发展 第五,培养细致、专注、冷静、持久的品质 书法是一项非常精细的活动 要想写出一个好词,必须全神贯注,密切关注,仔细观察词的结构,脑、眼、手相匹配,准确控制写作的轻重缓急。 这样,久而久之,可以潜移默化地改变自己的心理素质,养成淡定从容的习惯 学生一旦养成良好的学习品质,对其他课程的学习乃至未来的发展都是非常有益的 第六,可以培养审美情趣 因为汉字是由线条组成的具有审美价值的方块字 书法其实是以结构的疏密、点画的轻重、书写的缓慢来表达情感、描述意境的。 在练习过程中,首先要按照正确的笔画顺序书写,注意笔画之间的呼应规律,力求字写得正确、规范、工整,然后美观;然后通过对名贴的鉴赏和书法技巧的学习,逐渐感受到汉字的形体美,树立正确的审美观,知道什么是美,怎样才更美;最后,当美感染了从业者,就会激发追求和创造美的欲望 第七,培养健康的人格,勇于创新 因为艺术的生命在于个性,艺术领域一直接受各种美,没有人不喜欢书法,否认书法的美 在学会欣赏和接受别人眼中的美好的同时,人们可以根据自己的喜好,取长补短;其次,艺术领域崇尚创新,注重个性 一位画家曾经说过:“对待传统,必须以最大的技巧打进去,以最大的勇气打出来!”打进去就是向别人学习,希望站在巨人的肩膀上,打出来就是全新的自己 所有的创新都始于模仿 所以书法临摹只是一种学习和继承的手段,这种继承和借鉴是为了创新 通过临摹,大脑中积累了大量丰富的素材,为以后的创作铺平了道路 每一次创作都是从数量到质量的飞跃 无论这个创作成功与否,它或多或少都包含着自己独特的风格 所以,从临摹到创作的过程,其实就是在不知不觉中从模仿到创新 第八,修身养性,养生延年 书法与气功关系密切,气功还能促进身心健康,使人精力充沛,延年益寿。 练字很像气功的“三调”:一、调身姿势:书法讲究写字姿势,脚平肩宽,腰宽,包括胸和背,手自然平,左手按纸弯,右手握笔,姿势要放松自然,有利于放松全身的肌肉、血管和神经,从而促进安静。 二、调整心态——要安静:读书的时候,要专心看书,贴贴,这样才能调整心态,集中思想 第三,调节利率——调节呼吸:读书时,自由、深而均匀地呼吸,可以促进心肺功能的调节 久而久之,身心自然健康 第九,接触友谊,享受身心 尤其是退休老人是主要的。通过参加社团、同乡、同学间的友谊和各种书法笔会,品茶染韩,也有利于自己的健康和对未来的关怀。 2017年6月26日,永刚在京华享受蓝斋
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