苏光荣:教学改革的开拓者,专注的传播者
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榆林市博白县中学教师苏光荣,一直致力于教学研究的改革,投身于广阔的教育领域,成为博白县化学教学前沿的“开拓者”。多年来,他用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,致力于把一届又一届的学生培养成人才,走向成功。
苏光荣2002年从广西师范大学毕业后在博白县中学任教。他一直从事化学教学,并担任班主任。他18年的教学经验和刻苦努力,使他成为博白县中学的教学骨干。多年来,他积极研究教材,精心设计课程类型,使课堂教学重点突出,层次分明。同时,他坚持因材施教,积极探索现代教学方法,让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识。
博白县中学教师陈小玲:
在教学上,苏先生的课非常幽默有趣,他的例子是有根据的。在课堂上,苏灿先生还调动了学生的积极性和参与性,使整个课堂气氛非常好。
博白县中学生朱涛林:
他经常用幽默的方式给我们讲一些我们可能听不懂的东西,然后我们就可以在愉悦、娱乐的氛围中学习到很多有用的知识。
教学改革是基础教育的一项重要任务。为了使学校的化学教学工作真正卓有成效,苏光荣一直锐意进取,积极参与教育教学改革,勇于引进新的理念和方法。在长期的实践中,他积累了一整套关于学生心理健康和学习方法的教育经验,创新性地实施了“三种意识、三种精神、三种能力”的“三三”教育。
博白县中学教师苏光荣:
三种意识是“安全意识、健身意识、竞争意识”。这三种精神是“简单精神、团队精神和创新精神”。三种能力分别是“自学能力、自控能力和耐挫能力”,使学生在为理想奋斗的过程中,提高自控力、自学能力和耐挫能力。
作为教研组组长,积极组织该组教师的创新教学,主编了《高中化学课堂指导与针对性训练》系列。作为备课组长,他带领团队锐意进取,成绩斐然。苏光荣的团队获得了2017年广西县级高中第一名。在他的组织和指导下,博白县中学生学习化学的“独立、合作、探究”意识明显增强,学习能力明显提高,使学生真正体验到“我独立快乐”、“我参与我的快乐”的乐趣,得到学校、家长和社会的充分认可。
博白县中学副校长秦魏:
苏光荣是优秀青年骨干教师的代表,是在教育教学中成长起来的著名青年教师。
博白县中学生梁天成:
我比较在乎我,因为我是一种恋家的人,经常不能适应住宿舍。然后他会经常来找我,关心我,问我在宿舍睡的好不好,能不能睡,会不会失眠。总之,我很感谢他,有了他的帮助,我可以在宿舍安全度过这两年。
苏光荣因为对工作高度认真负责,多次荣获广西优秀教师、玉林优秀班主任、先进个人、优秀共产党员等奖项。
博白县中学教师苏光荣:
当前,我们的化学课堂教育必须顺应国家教育教学改革的需要,以德育人,把学生的道德教育放在首位,进而提高我们的化学素养。基于化学素养,应重视理论联系实际,与化学相关科学技术、社会经济和生态环境的协调发展相联系,促进学生的全面发展。
来源:博白县媒体中心玉林广播电视台(记者李波)
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