初中历史教案 初中历史教案《人类文明的开端》

人民教育版九年级历史教案:

第一单元人类文明的开端

第一课人类的形成

*以下内容是整个课时的教案，会启发10分钟的试讲。所以，如果学生在试用过程中遇到类似的材料，一定要认真阅读试用的要求。仔细看材料，重点理解。熟悉，会说话！

教学目标:

教学重点和难点:

教学重点:

宗族的产生、特征和功能

教学难点:

人类是如何从猿进化为人的

教学过程

导入新课

组织学生阅读一页“导入框”并讨论答案:读完《赫胥黎的演讲》，你愿意加入严肃的科学讨论吗？

承上启下，老师教导:牛津大主教认为人是上帝创造的，他完全是以神话的传说为基础，其中包含许多夸张虚构的成分；赫胥黎认为人和猿有共同的祖先，人是从猴子这样的动物进化而来的，这是建立在科学分析的基础上的。现在我们来了解一下科学分析的过程。(安排学生阅读全文，做阅读标记；然后用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、实践)

组织学生学习和探索新课程

人类的出现

1人类起源发展的主要阶段有哪些？

老师们强调，“猿”是指生活在几百万年前的古猿，是人类的远祖。“队形中的人”是指从猿到人的过渡形态，已经能够直立行走，使用棍棒、石头等自然工具，但尚未做过真正的劳动。“完全成形的人”是指那些会制造工具，真正会工作，已经完全脱离动物的人。

根据第3页“动动脑筋”:直立行走是人类进化史上的决定性一步吗？为什么？

3.根据第3页的“完全成形的人”表格进行“纸牌练习”课程:

根据现代人的身体特征，世界上人类的主要种族有哪些？(黄色、白色和黑色)

他们之间的差异是如何形成的？(不同的物理和地理环境等各种因素长期影响的结果)

6老师指导学生看第6页的免费阅读卡《美国早期人类》，首先指出蒙古种是黄色种。然后说明印度人的身体外貌含有黄种人的特征，这是历史上亚洲人种的遗传因素所起的作用；它们的外表也包含着黑色物种的特征，这是由于与非洲相似的地理环境。

如何反驳种族优劣论？(虽然不同种族之间的自然身体特征有一定差异，但没有明显的界限，存在逐渐过渡的现象。这充分说明了世界上所有的种族在生物学上都属于同一物种，有共同的祖先。种族属于自然范畴，没有好坏之分。种族主义者的种族优越论是站不住脚的。)

8教师在第4页介绍了插图“早期人类生产活动”，指出:

在这样的条件下，人必须组成一个群体才能生存。后来随着生产力和社会的进步，这个群体从“居无定所”发展到“氏族”，人类历史进入了氏族社会。

氏族社会

1人类社会历史开始后，你首先经历了什么社会？

原始社会初期，为什么人要组成小群体，群居？

3教师讲解氏族社会的成因:

A.生产力发展:可以制造工具，可以手工生火，等等。(以穴居人为例，说明人类大脑对自然的认识有了飞跃)

B.婚姻关系的变化:群体婚姻→血缘群体婚姻。(以古希腊崇拜大地女神卡亚的传说为例，说明当时人类社会的婚姻关系，不论世代，都处于群婚阶段。后来随着人们意识到近亲结婚的危害，对婚姻关系的限制越来越严格，逐渐从群婚发展到了血族婚姻【同一个族群内，辈分不同，限制通婚；同龄人之间的婚姻不受限制】。这种婚姻制度导致了相对固定的血缘群体和宗族的形成。)

宗族社会的出现有什么作用？

5母系氏族和父系氏族有什么区别？

老师介绍了Erriste的传说，反映了当时男女社会地位的变化，并强调上表表明，随着生产力的提高，人类社会会根据人们对生产生活的不同贡献，自发地调整人们的社会地位。所以生产力是人类历史发展的根本动力。

原始社会是如何解体的？

你认为国家和宗族最明显的区别是什么？(氏族是按照血缘关系自然形成的，而国家是由政府、军队、监狱等机构按照地理关系形成的。)

军队、监狱等机构的建立，证明了奴隶社会的统治阶级是非常残酷的。为什么说奴隶社会取代原始社会是历史进步？(原始社会虽然有财产分享、集体生活、血型平等，但当时生产力水平极低，人民生活极其困难；而不同的血型之间，互相残杀是非常残忍野蛮的。奴隶社会的阶级分化是生产力提高的结果。总的来说，人们生活的物质来源得到了极大的丰富，他们在精神上逐渐摆脱了愚昧和野蛮，进入了文明时代的门槛，比原始社会进步了很多。)

如果时间允许，练习巩固

1完成第5页的“练习”:将下列完全成形的人分类(用相应的字母标记):

A.早期智人b .晚期智人c .早期智人d .晚期智人

中国穴居人(d)，德国尼安德特人(c)，印度尼西亚爪哇人(b)

中国丁村人(c)法国克罗马农民(d)中国元谋人和北京人(b)

坦桑尼亚奥图维峡谷的“能人”(一)

准确的说，以上七个选项应该属于人类进化的哪个阶段？(二)

A.成形的人完全成形的人猿人智人

3“没有劳动，就没有从猿到人的进化，就没有今天和明天。”这句话告诉你什么？(集体生产和劳动实践是猿向人转化过程中的决定性因素，是促进大脑发育的前提。而心灵的发展，最终使人类与动物彻底分离。所以，只有热爱劳动，愿意动脑，才能保证人类不断繁衍，不断发展完善。)

4根据新学习计划，掌握本课程【知识网络】，完成【自评】。

提醒学生预习第二课“流域——人类文明的摇篮”。

黑板设计

其他科目面试教案模板

Http://dwz.cn/mainshi005(复制到浏览器地址栏)

教师资格证注册咨询直播

重庆/青海/海南/广东(丹尼)

https://live.hongdoulive.com/room/985936530574934140

辽宁/福建/贵州/吉林/甘肃/上海/北京/江西(丹尼)

https://live.hongdoulive.com/room/986200688243507216

河北/广西/安徽(丹尼)

https://live.hongdoulive.com/room/986679744600735800

湖北/天津/陕西/浙江/山东(丹尼)

https://live.hongdoulive.com/room/987396840930410518

用“红豆直播”APP听直播

全班现场采访(更新到20170418)

小学语文

小学语文公开课

https://live.hongdoulive.com/room/977825295857876996

小学语文周周实战总结(训练)

https://live.hongdoulive.com/room/982988104245706768

小学语文试用-一周实践总结(葵葵)

https://live.hongdoulive.com/room/985141828481187864

小学数学

小学数学公开课(佳佳)

https://live.hongdoulive.com/room/977659784998158346

小学数学公开课——真题(佳佳)解析

https://live.hongdoulive.com/room/979894104294948898

小学数学面试——教案设计与课堂语言(佳佳)

https://live.hongdoulive.com/room/982250765735166004

小学数学一周实战总结(佳佳)

https://live.hongdoulive.com/room/982622387780452374

小学数学材料分析(小兰)

https://live.hongdoulive.com/room/984813332202520654

小学数学(佳佳)第二周实践总结

https://live.hongdoulive.com/room/987691475686916102

小学英语

小学英语公开课(10亿)

https://live.hongdoulive.com/room/978809921405452292

小学英语公开课-一周实践总结(十亿)

https://live.hongdoulive.com/room/981738822813351938

小学英语试讲方法介绍(子楚)

https://live.hongdoulive.com/room/983265760996491266

小学英语分班尝试教学新方法(子楚)

https://live.hongdoulive.com/room/984034113465876486

一周小学英语测试总结(子楚)

https://live.hongdoulive.com/room/986526375613562884

小学美术

小学美术公开课(7月)

https://live.hongdoulive.com/room/978443543515234308

小学美术公开课——无学生试讲注意事项(七月)

https://live.hongdoulive.com/room/981040203432984582

小学美术公开课——为期一周的实践总结和简要案例写作(7月)

https://live.hongdoulive.com/room/981778555555807240

小学美术第二周总结(七月)

https://live.hongdoulive.com/room/984674278341345282

小学美术第三周总结(七月)

https://live.hongdoulive.com/room/987618538552295430

小学科学

小学科学公开课(北碚)

https://live.hongdoulive.com/room/982158174830198790

小学科学课程标准解读(北碚)

https://live.hongdoulive.com/room/985497185485324292

音乐学科

中小学音乐公开课

https://live.hongdoulive.com/room/979813925845467144

为期一周的实践总结

https://live.hongdoulive.com/room/986899470832631810

中学美术

中学艺术公开课(阿什利)

https://live.hongdoulive.com/room/980297268580057090

一周的中学美术实践总结(阿什利)

https://live.hongdoulive.com/room/982627284043169808

中学艺术设计应用学科(阿希礼)

https://live.hongdoulive.com/room/986359636393197576

初中英语

初中英语公开课(思云)

https://live.hongdoulive.com/room/981875162255196184

初中英语试讲(yoyo)入门技巧

https://live.hongdoulive.com/room/984676159537020938

初中英语一周实践总结(丽塔)

https://live.hongdoulive.com/room/986908082242060302

初中语文

初中语文公开课(长颈鹿)

https://live.hongdoulive.com/room/980315174298714122

初中语文(长颈鹿)一周实践总结

https://live.hongdoulive.com/room/982634645617115152

为期两周的初中语文(长颈鹿)实践总结

https://live.hongdoulive.com/room/987999652475305988

高中语文

高中语文公开课(常春藤)

https://live.hongdoulive.com/room/979967548235710468

试论高中语文面试——文言文(常春藤)

https://live.hongdoulive.com/room/982440689188995086

试谈高中语文面试——汉语知识

https://live.hongdoulive.com/room/985179967790776458

一周实战总结(常春藤)

https://live.hongdoulive.com/room/988081097940140038

中学数学

第一次播出的中学数学面试(前)

https://live.hongdoulive.com/room/982618569554526272

中学数学一周实战总结(到前面)

https://live.hongdoulive.com/room/985761424758276098

信息技术学科

信息技术学科采访综述(小说)首播

https://live.hongdoulive.com/room/982633868228034606

中学化学

中学化学面试首播(悄悄)

https://live.hongdoulive.com/room/984843457103134752

一周实战总结(不动声色)

https://live.hongdoulive.com/room/987996379710226448

中学生物

中学生物面试首播(开花)

https://live.hongdoulive.com/room/987812009649111064

中学历史

中学历史访谈首播(小七)

https://live.hongdoulive.com/room/985422586198360074

中学政治

中学政治访谈首播(第二中国)

https://live.hongdoulive.com/room/986528892464398338

高级英语

高中英语面试首演(小昭)https://live.hongdoulive.com/room/986536524621283352

高中英语测试的演讲类型分析(杰弗里)

https://live.hongdoulive.com/room/986941303814094854

幼儿园

幼儿园公开课(婷婷)

https://live.hongdoulive.com/room/982193582540587042

幼儿园一周实战总结(婷婷)

https://live.hongdoulive.com/room/984834536456060974

结构化问答

结构化问答理论课程-概述(谈话)

https://live.hongdoulive.com/room/979405259707252738

结构化问答3/19 ~ 3/25-一周实践总结(尼尔)

https://live.hongdoulive.com/room/979913843964641282

结构化问答理论课程——应急响应课(大川)

https://live.hongdoulive.com/room/981535761054564362

结构化问答理论课程-一周实践总结(富有成效)

https://live.hongdoulive.com/room/982253956895866898

结构化经典范例分析(嘟嘟)

https://live.hongdoulive.com/room/985445461194178580

面试概述

面试概述——介绍面试考试(北碚)

https://live.hongdoulive.com/room/978063649362935816

面试概述——八大评分标准(北碚)

https://live.hongdoulive.com/room/980425700987109418

用“红豆直播”APP听直播