你听说过跳蚤市场吗?跳蚤市场是欧美等西方国家二手货摊市场的别称。它由摊位组成,有不同的市场规模。
大部分待售的商品是二手货、人们的剩余物品和未使用但过时的衣服,从衣服上的小装饰品到孩子们用来完成旧车、电视和洗衣机的玩具。交易者通常不是专门的商人,但讨价还价的过程让人体验到与各种人交流的能力。他们不仅得到物美价廉的商品,还培养了理财的能力。过程中很好玩,让人流连忘返。
为了让孩子对社会的运行结构有更深入的了解,锻炼理财和沟通分享的能力,幼儿园会举办跳蚤市场活动。
一个方案
活动目标:
1.加强亲子间的情感交流,让父母和孩子都能体验到家庭互动带来的乐趣,感受到六一的喜悦。
2.促进家庭合作,认可并积极配合班级工作。
3.促进孩子的社会发展,积极大胆地与他人交流,在买卖过程中正确使用礼貌语言。
4、初步了解交易和交换过程中的规则和方法,有成本意识,能计算自己的利润收入,并积极推销商品。
活动组织者:大班年级组全体老师
活动准备:
1.家庭准备:
(1)父母可以和孩子一起批发一定数量的小商品,记录购买价格,确定售价。也可以是家里的旧货(孩子读过的书,玩过的玩具等。,但应该基本完好)。
(2)打造属于自己的专用摊位(包括野餐布或地垫、专用创意叫卖、专用招牌和广告标语等。).
(3)饮用水和纸巾。
2.幼儿园准备:
活动流程:
1.孩子照例七点四十进公园吃早饭,八点二十分家长接孩子上课,一起去“爱夜阁”。
2.家长和孩子要根据班级空间进入,自由选择班级空间内的买卖场所。
3.9点,主持人致开幕词,介绍活动规则和注意事项,宣布活动开始。
4.6月1日开展儿童活动“跳蚤市场”:班主任要及时了解每个家庭的销售情况,关注孩子在课堂上的表现,适当干预,及时对孩子进行评价和鼓励。
5.活动11点结束后,一起清理现场,返回。
安全计划:
(1)孩子很少集体出门,对花园外的东西很好奇,会很兴奋。
(2)父母子女着装。
(3)虽然山上已经禁止私家车,但仍有观光车。
(4)选址。
(5)照顾父母着急或不能按时来的孩子。
对策:
(1)活动前组织一次安全教育活动。并提醒孩子服从指挥,及时提醒孩子遵守注意事项,增强自我保护意识。
(2)提前告诉家长,为了安全,要注意自己的着装,尽量以休闲、运动为主。
(3)提醒父母和孩子不要私自走动,父母要照顾好孩子。从8:20家长带孩子出幼儿园到回到幼儿园,家长全权负责孩子的安全。
(4)场地应大小合适,无安全隐患,教师应提前检查。
(5)活动前通知家长到位,特殊情况派老师照顾。
选项2
一、活动目标:
1.明白举办跳蚤市场的意义,愿意和同行分享和交换自己的旧货,懂得珍惜物品,珍惜资源,重复利用废旧物品。
2.在体验环保乐趣的同时,培养语言表达、计算和社交能力,学会礼貌沟通。
3.能够分类挑选物品,学会设计海报和促销语言,主动展示自己的物品。
二.活动时间:20XX年XX月XX日上午8: 30-11: 00
3.地点:幼儿园操场
四.参与者:所有教职员工和家长
动词 (verb的缩写)活动摊位:60个(每班6个)
1.展台类型:玩具、书籍、卡通音像制品和学习用品(其他物品不接受)
2.项目分类和布局材料的海报
六、快乐跳蚤市场规则:
商品不定价,不出售,可以实物交换,以一换一;交流过程由孩子自己决定,家长只是顾问,不直接参与;互相尊重,童叟无欺。在购买过程中,儿童需要检查玩具是否有缺陷。一旦交易成功,他们就不能食言。
七.活动准备:
1.提前跟孩子和家长做好宣传,把家里的旧玩具整理好。
2.请家长、朋友、孩子制作海报、宣传用语,做好市场推广。
3.活动当天布置好必要的桌椅,准备好垃圾袋和大块布(备用)。
4.人员安排:邓主任负责开幕式。
5、每个孩子带3-5件物品(玩具或书籍均可)
6.横幅、彩旗、市场管理员臂章、儿童工作证。
7.提前进行安全教育,提醒孩子改东西要有序谦恭,讲究礼仪文明。
八、活动流程:
1.每班老师组织孩子8:30-9:30在班里开展“新年活动”。动手操作:(写春联,贴窗花,做贺卡;经典阅读课;演唱会。
2.9: 30,所有小朋友和家长在操场指定区域集合,主持人做市场开放演讲,讲解市场规则和交易要求,保持市场整洁有序。
3.班级儿童和家长在指定的摊位进行交流活动。10点的一场比赛;十点半交换。
4.11点活动结束后清理现场,离开家长和孩子。
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