很多家长都会遇到这样的问题:孩子死记硬背单词;刚想起来的话没几天就忘了;看到生僻字就傻眼。我看不懂也猜不出意思。我该怎么办?
以下WinKey为家长和孩子整理了自然拼读的学习规则和方法,也推荐了一些很实用的学习资料!赶紧和边肖一起看看~
什么是自然拼读?
自然拼写是母语为英语的国家的儿童广泛使用的英语学习方法。它让孩子认识到字母和字母组合的各种独特发音规律,建立字母和发音的直接联系,从而达到“边听边读”。简而言之,就是建立字母与发音的对应关系,即音形对应关系。
比如学习汉字之前,我们都接触过拼音,所以看到不认识的生僻字,就会去字典里查拼音的读音,比如张三张ZH-昂三- S- AN。只要有拼音,任何不认识的汉字的读音,我们都能很容易看懂。
其实自然拼读在英美国家相当于拼音。如果你学好了自然拼读,即使是比较生僻的单词,普通英语学习者也可以按照字体和发音的规则去读。
相关统计显示,英语作为一种语音/语音字符,84%以上的单词符合拼写规则。孩子可以从频率最高的37种发音组合中学习。通过不断的练习和反复使用,他们可以按照拼写规则拼出近1000个最常用的生活词汇,如猫、鱼、老虎,甚至牙刷和汉堡。
1.自然拼写可以帮助孩子发展地道的发音
学习自然拼读离不开一个基本概念:音位。音素是什么?音素是英语单词中最小的语言单位。例如,一个非常短的单词cat包括三个音素-c、a和t。
对孩子来说,只要准确掌握音位的发音,就不怕拼的时候发音不标准,就像拼图一样,每一块都在对的地方,看起来完美和谐!
举个例子吧。很多孩子习惯把CAT读成“CAT special”,过分强调尾音。这时候一般老师可能会反复说“不,是CAT,CAT,CAT。”没有正确的药,即使重复多次,学生也不知道哪里出了问题。
同样的情况,自然会拼的老师会说:“是c-a-t.t,t,t”老师会适当突出t结尾的发音,然后让孩子重复正确的发音。这样练几遍,三个音素拼在一起,就练出了C-A-T CAT的标准发音。
2.自然拼写有助于提高单词量和识别阅读能力,增强阅读兴趣。
对自然拼读的学习,不仅可以让孩子发音更加地道,还可以提高孩子对单词的识别和阅读能力,以及记忆单词的速度、准确性和阅读潜力。
以CAT为例,有三个音素——C、A、T,经过反复练习,孩子自然能理解C发K,A发T,T发T,这样他的拼写之旅就能顺利开始。
我们再来看其他的音素组合,包括c,a,t: ACT,a-c-t,再比如TAC,t-a-c,所以要掌握自然拼读中最基本音素的发音。慢慢地,当孩子发现自己甚至能读懂陌生的单词时,他们的自信心和阅读兴趣就会越来越强。
3.自然拼写有助于提高单词的记忆,拼写准确。
父母还记得我们以前是怎么记单词的吗?
例子:APPLE——我们会抄10-20遍再重复,a-p-p-l-e,有的孩子甚至在APPLE下面写中文,“奶奶”。这样的回忆很无聊,无效,脱离现实。但是如果一个孩子在记忆APPLE的时候会按照音素发音,并且背诵A,PP,L,Magic E(无声E),对他的发音和拼写会有很大的帮助,这样他写了几次就能记住了。
当孩子熟悉了发音规则,拼写就会成为他们的强项。即使孩子没学过,也能正确拼写出符合自然拼写规则的单词。
如何学好自然拼读?
如何学习自然拼读?表面上看,自然拼读似乎只需要记住字母和字母组合的发音。然而,如果你想熟练地使用它,你需要大量不同类型的练习。
第一步是熟悉字母和字母组合的发音
通过动作、发音、节奏儿歌的组合,可以让孩子朗朗上口:比如吃苹果念a-a-苹果,抓蚂蚁念a-a-蚂蚁,张嘴念a-a-鳄鱼。
第二步是通过在线动画增强语音记忆
很多有趣的网站都提供动画结合发音的互动练习,比如单字母发音,长元音发音,字母组合,双辅音(ck,sh,th,ng)等。而且这些互动动画对孩子很有吸引力,让孩子在笑声中扩大词汇量,加深发音记忆。
第三步,利用故事场景进行系统学习
一旦你熟悉了字母的发音,你就应该在各种情况下练习你的拼写技巧。
简单自然的故事拼写是一个很好的练习机会。想象一下,如果孩子能读懂一个不认识的单词,会大大增强自信心。
特别注意,一开始不要找难度大的自然拼读书,尽量用CVC(辅音-元音-辅音,如rat)、CVCC(辅音-元音-辅音-辅音,如tick)、CVVC(辅音-元音组合-辅音,如cook),增加孩子的拼读信心。
第四步:制作单词家庭练习手册
熟练练习拼读同类词族词(词族是指词根相同的词,如长元音ay的词族,包括ray、lay、may、play),是有效掌握自然拼读所有规则的好方法。
高级自然拼写故事练习
经过大量的练习,你可以做一些复杂的自然故事拼写练习。
同时,在WinKey英语在线英语中,我们还开设了专业的自然拼读课程,外教会根据不同孩子的基本情况开设专门的自然拼读练习。
如何在家里帮助孩子巩固自然拼读?
在家里,父母也可以通过一些有趣的游戏来巩固和加强自然拼读的练习。以下是一些方法和游戏:
大量阅读背诵+拼写练习
要巩固自然拼读,首先需要大量的阅读和背诵+拼读练习,这样可以有效地帮助学生将所学的规则用于拼读练习。家庭练习的作用不是教新东西,而是巩固新东西,让孩子通过熟悉的材料练习分解文字中的元素和混音发音。
听写练习
等孩子熟悉了所学的字形和读音,就可以听拼写活动,让孩子先听音节,再分解读音,写出相应的字形。
这里建议练习活动从简单到深入,听开头的音节结尾,因为这个音最容易让学生捕捉到,然后注意第一个音节和中间的音节。
互动游戏
简单的拼写和听写练习对孩子来说会很无聊。在这里,我推荐一些家长可以在家里使用的互动游戏。
提示:不要担心自然拼写和拼音之间的混淆
最后回答一下很多家长都有的普遍问题:孩子学了自然拼读会不会和拼音混淆?答案是否定的!建议孩子越早接触大自然越好。如果他3岁开始,到6岁,就有三年了,基础很扎实。再学拼音,混淆的机会就少了。
即使是同时开始学习两者的孩子,只要花时间练习,也会慢慢整理出两种拼写体系的区别。
系统学习自然拼读一年的孩子,进入小学后学习拼音的效率会更高,会主动区分两个系统的区别。
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