【重新随机进程】“我们不受影响。一旦被举报，就转移到别的地方上课。”

今年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，确定北京、上海、沈阳、广州、成都等9个城市为全国试点。目前，多个试点城市出台了实施细则或相关措施，在减轻中小学生作业和校外培训负担的同时，强调加强学校教育的主要阵地作用、提高效率，推进“双减”落地效果。政策实施一个月北京地区校外培训方面的实际情况怎么样？

根据“双减”政策，一些培训机构“顶风作案”

“双减”政策实施了一个月。近日，“问北京”(北京新闻广播新闻热线65159063)记者以给孩子们注册数学学院为由访问了北京市各区的多家校外教育机构，发现部分校外教育机构不按照政策规定开设教育课程。其中，隶属北京金博高德教育科技有限公司的金博教育(金博教育)表示，自称负责招生的东老师向记者推荐课程时，“双减”政策对金博教育没有太大影响。9月开学后，还可以安排中学生星期六进行学科训练。

金宝教育：我们这边主要是这种小班课，一对、两对、三对，还有一对一进行这种辅导，我们的影响不是很大。现在这个政策是不允许周末补课的，但我们也有一些战略。因为我们毕竟有一些老学员。因为我们在北京有24个校园，有近1000多名学员。所以为了满足家长的需求，我们在没有我们的教育机构logo的地方上课，几乎不受影响。

金宝教育(王府井校区)位置/高德地图上。

记者在接受有关部门的监督检查时追问该怎么办时，该职员也提出了“对策”。

金宝教育：我们这一篇没问题。这个申报出现后，我会马上重新调整一个地方。因为我们不是在这个区域内。比如我们金宝在附近的校园，我们不仅仅在这个校园里，因为这个固定的地方有很多地方。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，学校名言)例如，一旦被举报，我们就可以搬到别的地方去上课。上课不会中断。(大卫亚设)。

为了说服记者，在对话过程中，该职员不断向记者强调课外的重要性。

金博教育：国家现在马上要进行高考改革，期中考试的话要对这部分进行分类，所以有些孩子基本上是5-5个。要测试贯穿和中期之类的东西。成绩不好的孩子不允许补课，就会走上职业化的道路。但是大多数家长认为，如果条件允许，他们想通过课后辅导来提升孩子。

学生学习压力/在网上

接着，金宝教育王府井校区的一名职员也联系了记者，表示支持后可以保证周末上课。

金宝教育王府井校园：如果我们想申请，就要去上课。确实是保证。您可以放心。(大卫亚设)。

教育机构的政策调整对策

巧合的是，这种问题不是事件。接着，在百度上以“北京中学辅导”为关键词进行搜索，随机咨询，结果显示，另外一家名为庆艺教育的教育机构也可以给中学生安排周六日的学科辅导。

庆艺教育：星期六也可以。首先，我们的政策要求是高中周六日上课，初中学生的话从周一到周五晚上都很拥挤，但我们这边确实是我们初二和初三的孩子人数比较多，所以为了实现他们的课程，我们让初二和初三的孩子在东部40个那边有一个教课点，单间的形式是让我们初二和初三的孩子周六上课。

以“北京中学辅导”为关键词搜索结果/来自互联网的结果。

另外，庆艺教育的招生老师对记者们这样说。

庆艺教育：我们这边基本上和教委也好，工商局那边也好，总是在沟通。另一方面，我们现在可能有初三的学生，也可能进入我们高一的学生里面，上课只写高一。我们现在统一了。如果周六日初1秒2的孩子们上线下课，我们东40个可以去校园，所以对我们学生实施这种分类的形式可以尽可能实现线下课。(大卫亚设)。

北京荣誉教育(东直门辅助

导中心）位置/来源于高德地图

记者在调查中还发现，除了在招生时明目张胆表示在周六日可以开设学科辅导外，还有的机构采用比较隐蔽、隐晦的方式开设课程。例如，位于朝阳区的精锐高端辅导北辰校区一名自称学业规划师的工作人员向记者介绍说：

精锐高端辅导：我们是线下托管，这个托管的话，它虽然也是辅导这些科目，但是它不算在学科类培训里。电话里我没办法跟您说的那么详细，我就告诉您是托管，周一到周五的话是可以上课的，周六周日的叫托管。

记者：这个托管也是由老师来进行一对一进行辅导的对吧？

精锐高端辅导：嗯是的。

精锐高端辅导（北辰校区）位置/来源于高德地图

另外，记者发现，还有部分培训机构对现有产品、课程进行了调整，然而，所学内容是否有本质的改变呢？是否存在“换汤不换药”的问题呢？其中，位于朝阳区望京地区的精锐至慧学堂的老师告诉记者：

精锐至慧学堂：因为我们已经换产品了，分批次去换产品，分批次去换门头。

记者：换了产品的话，那教的内容跟原来不一样吗？

精锐至慧学堂：会有一定的区别，但是区别不大。

至慧学堂（望京中心）位置/来源于高德地图

各区教委：监管需要联合执法

今年7月，教育部就进一步明确了义务教育阶段校外培训学科类和非学科类的范围，明确指出，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，都列入学科类进行管理。那针对一些培训机构违规开设学科类培训的情况，有关部门又将实行怎样的监管呢？记者询问了北京市各区的教委，其中，朝阳区教委的工作人员表示：

朝阳区教委：朝阳区教委针对这个双减工作的话，会去贯彻执行，逐一落实。不同的情况，我们开展不同的核查工作，工作我们肯定是要做的。我这边会把这个问题做记录和上报，我们这边也会高度重视。

各教育机构宣传招生/来源于网络

东城区教委民办教育科的工作人员也向记者表示：

东城区教委：有证据的话可以发我们邮箱。哪怕提供我们具体地址，我们好去逮他一回。必须得有具体的行为，我们才能把线索移交给市场监管，因为市场监管在做处罚。

另外，这名工作人员还表示，对于“双减”政策的落地监管，需要各个部门联合执法。

东城区教委：它是中央办公厅和国务院办公厅发的，说明很多部门都在介入这个事情，很多部门都在参与这个事情，所以它不是光教育部门一个问题，因为教委没有处罚权。我们有工作专班，各个委办局都会有专班进行工作，有具体的证据可以发给我们我们可以去进行联合执法。

国家推出“双减”政策/来源于网络

“双减”落地的监管，北京市已经推出完善长效治理机制的相关细则，明确指出，要进一步健全违规行为发现机制、常态化风险监测机制和联动执法惩戒机制。同时，依托12345市民热线，发挥群众监督举报、媒体监督作用，形成行业自律、政府监管、社会监督互为支撑的协同监管格局。

专家：因地制宜 细化完善 贯彻执行

目前，各地正在认真把落实义务教育阶段学生“双减”工作摆在突出位置，精心组织推进“双减”工作进程。那么，“双减”工作的落实，目前进行到什么程度了呢？中国教育科学研究院研究员储朝晖表示：

储朝晖：我们用一个形象的比喻说，这个双减它可能分成这几个阶段：一个是刮风，再一个打雷，再一个下雨。实际上现在风可能都刮到了，有一些地方开始打雷了，但是现在下雨没有普遍的下到，各个区县怎么去落实依然是有不均衡的状况。

那如何让“双减”政策真正落到实处呢？储朝晖认为：

储朝晖：本身各个地方的情况也有差异，各个地方对这个事的认识程度也不一样，要让这个工作常态化，一定要定好一个位，定好一个度，也不能够要求全国、北京市用一刀切的办法来对待这件事，还是应该根据当地的情况来制定一些办法，应该根据实际情况来确定一个标准，制定以后就要严格的执行。每一个环节每一个部分都要细化，不是简单的一概而论。

另外，北京教育学院副院长桑锦龙也建议说，家庭、社会以及各个政府部门，都应当主动担责，齐抓共管。

桑锦龙：我个人觉得方方面面应该主动担责，守土有责，也要守土尽责，不仅是教育行政部门，其他部门也要主动履职，包括家庭、社会也要为落好这项任务，做好自己的分内工作。在这个问题上不容缺位，也不容闪失。

桑锦龙也表示，在全面开展治理工作的同时，只有结合本地实际细化完善措施，才能确保“双减”工作落地落实。

桑锦龙：双减政策目前可以说是立德树人根本任务的一个重大举措，也是解决群众急难求盼问题的一个民生工程。所以还是要从讲政治的高度深刻认识这个工作的一个重要性。所以方方面面都要从胸怀国之大者的高度，对这项工作加紧加时的落实好。

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来源： 北京广播电视台