很多人喜欢朗读,因为我的大多数学员都想好好练习朗读,来找我学习声音形状。(莎士比亚)。

而朗读却不像大家想想的那样简单,就比如说会说话的不代表就能唱好歌,声音好听的也不见得就能朗读好文章!

为什么这么说,因为朗读是一个综合性的语言表达艺术,它不仅仅是要求你把文章“读”出来,而是要读出感情,读出感染。然而大部分初学者出现的就是“读稿痕迹重”、“自我陶醉朗读腔”等问题。

大家一定要记住,朗读是读给别人听的,是要让听众被你带入到作者描绘的场景里,让大家因你的朗读收到感染,如果你的朗读只是单纯的念字,那怎么也谈不上是一名合格的朗读者。

由于朗读涉及的内容比较多,后面的文章会陆续为大家讲解,今天先教大家一个可以快速纠正语流的朗读技巧——语流音变。

语流音变的原理是,由于受到相邻音节的相邻音素的影响,一些音节中声母、韵母或声调会发声语音的变化。普通话中最突出的语流音变是轻声、儿化、变调、和语气词“啊”。

其他略过,感兴趣的可以留言,我们重点说一下“啊”的音变。

一、当语气助词“啊”在句首读 → a

二、当语气助词“啊”在句末尾时,受到前面那个音节末尾因素的影响,产生“啊”的音变。

其规律是:

前面音素是 a o(ao iao除外) eê i ü 时, → 读 ya

例: A、你到哪去啊? ( ü →读 ya)

B、原来是他啊! ( a →读 ya)

C、这可是他毕生的心血啊! ( e →读 ya)

D、这个小孩儿真可爱啊! ( i →读 ya)

2、前面音素是 u (包括ao iao)时, → 读 wa

例: A、您在哪住啊? ( iao →读 wa)

B、真可笑啊。 ( u →读 wa)

C、这棵树真高啊! ( ao →读 wa)

3、前的音素是 n (前鼻音的韵尾)时, → 读 na 。

例: A、好大的烟啊! ( an →读 na)

B、什么人啊! ( en →读 na)

C、这事情办得真冤啊! ( an →读 na)

4、前面的音素是 ng (后鼻音的韵尾)时, → 读 nga 。

例: A、这有什么用啊! ( onɡ →读 na)

B、真漂亮啊! ( anɡ →读 na)

C、这木头真硬啊! ( inɡ →读 na)

5、前面的音素是 -i(后)(zhi chi shi) 时,→ 读 ra

例: A、这是一首多好听的诗啊! (shi →读 ra)

B、你到是快点吃啊! (chi →读 ra)

6、 前面的音素是 -i(前)zi ci si 时, → 读 za

例: A、你来过几次啊? (ci →读 za)

B、多帅的字啊! (zi →读 za)

C、不要自私啊! (si →读 za)

朗读练习:

甲:这些孩子啊([za]),真可爱啊(ya)!

乙:那还用说啊(ya),不然,怎么叫模范幼儿园啊(na)!

甲:你看啊(na),他们多高兴啊(nga)!

乙:是啊(ra)!他们又作诗,又画画儿,老师教得多

通过以上规律大家应该发现了,在朗读中遇到不同的“啊”,读法都不一样,如果生硬的全读成“a”,那整个语流就会显的不自然,掌握好语流音变,可以快速的让你朗读状态变得流畅自如,大家快去练习吧!

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