儿子小时候看了成语:初选借用箭。
我扬眉吐气地给他讲了初选借箭的故事,看他还没意思,就讲了连环计、燃烧的赤壁、攻城计。
最后告诉他这些超好听的故事都典出三国演义。儿子于是想看三国演义。
家里有三国演义,但由于文字太过浓缩精炼,在他识字量还不够大、理解力还不够强的时候,我觉得他阅读的乐趣会大大打折,所以我没有给他。
基于同理,之前在图书馆借书我坚决不给他借简读注音版的四大名著,我认为那些经典一简写,就全无味道了,阅读时绝对享受不到那种如醉如痴拍案叫绝的人间极乐。
错就错在我一时糊涂,没多想就搜了电视剧让他看了一集。到现在我都后悔得肠青。
因为电视版的三国马上就禁锢了他的想象,从此,刘关张曹操就定型成电视画面里那几个凡人了。
在没看电视剧之前,我脑中的人物形象都是鲜活丰满的。
一说刘备,我脑中就是身长七尺五寸、两耳过肩、双手过膝、目能自视其耳、面如冠玉、唇若涂朱。
我脑中给刘备画的像是一个有点佛像、脑子又多少有点迂腐的老好人形象。
电视里的刘备一下子变成了路人,演的再好也是路人。
关羽是身长九尺、髯长二尺、面如重枣、唇若涂朱、丹凤眼、卧蚕眉、相貌堂堂、威风凛凛。
我脑中关公一下子就站在我面前,我需要仰视他的脸和他的大刀。
一看电视他变成了隔壁有点严肃的大叔。
张飞是身长八尺、豹头环眼、燕颔虎须、声若巨雷、势如奔马。
我脑中出现一个满脸硬扎扎胡须的精壮汉子,眼睛瞪得大大的,声若洪钟,脾气暴躁。
电视呢?有形无神。
书中寥寥数语就把一个个人物栩栩如在脑海里呈现出来,有血有肉、有声有色。
尤其关羽,连曹操都惊叹:真乃神人也!
可电视剧呢?那几个演员,我不说演技,就扮相来说也完全是南辕北辙的。
别的不说,你看一眼那些演员,能分分钟看出他的性格特征吗?他们和大街上随处可见的大叔有什么区别?
关羽还是身高真乃神人也的关公吗?
书中对吕布的描写是:身高七尺开外,细腰扎背膀,双肩抱拢,面似傅粉,宝剑眉合入天苍插额入鬟,一双俊目皂白分明,鼻如玉柱,口似丹朱,大耳朝怀;头戴一顶亮银冠,二龙斗宝,顶门嵌珍珠,光华四射,雉鸡尾,脑后飘洒;身穿粉绫色百花战袍,插金边,走金线,团花朵朵,腰扎宝蓝色丝蛮大带,镶珍珠,嵌异宝,粉绫色兜档滚裤,足下蹬一双粉绫色飞云战靴,肋下佩剑,站在那儿是威风凛凛,气宇轩昂。
你脑中是不是出现了一个英俊潇洒而又气宇轩昂的又帅又英武的美男子?
不夸张地说,从书中看三国,人物一出场,罗贯中几句话,你分分钟会爱上或恨那个人物,你自己的想象自会填满这个人物的所有特征,而且永世不忘。
而看电视剧,一个个经典分分钟落入尘埃,形同路人,神人也都死了。
所以我坚决反对孩子在看书前追剧。
四大名著的电视剧,我认真追过的,只有早期的红楼梦和西游记。
现在来看,这两部片子拍得也算差强人意,但是,我不得不说,我还是宁愿我从来没有看过。
因为现在每当想起红楼梦想起西游记,我脑中就是这两部电视剧呈现出来的人物,我竭力想想象一下看电视剧之前我脑中贾宝玉的形象、林黛玉的形象、薛宝钗的形象,但是已经不行了,无论我怎么努力,都赶不走电视剧给我植入的形象,而那形象,比之书中曾经给我带来的呼之欲出的一个个人物形象,真的差远了。
从电视剧上看三国,不仅缺滋少味,也钳制了孩子的想象,锉平了孩子的敏感、模糊了孩子的视野,更何况,剧本还被改得面目全非了。
即使欧美大片也一样如此,看过《教父》书再看电影,就会感到大打折扣,看过《肖申克的救赎》再看电影,一样会觉得它根本没有表达出安迪的精神境界。
所以,如果有时间,千万要让孩子看书,那些炫酷的影视,哪怕再大的制作,也都是孩子心灵自我成长的牢笼。
很高兴孩子慢慢有了看书的兴趣,现在在阅读之前,都会迫不及待地把书往后翻看。一旦他知道书中滋味,我相信总有一天,他也会为书痴狂,看着书哭看着书笑看着书拍案的。
好的书对人的濡养是由内到外的,所谓腹有诗书气自华,书读多了,人是会慢慢变得淡定从容。
即使原本性格刚烈,也会慢慢沉静下来,把心中的戾气换一个方式输出去,让人不那么难以接受。
书可以涤荡人的心灵是真的,但有人看了很多书却变得更恶,那是因为他的灵性还不够,修为还不足,他的灵魂不能吸收到好书的营养。
甚至他根本没有选择可以医治他心灵的好书。
我坚信,一个人如果拥有喜欢读书的人生,而且不是特别愚钝,他就可以活出人生的精彩。
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