今天,李健学院刘教授分享了充满干货的在线教育经验。一起开始学习和交流吧!

女士们先生们:

大家好!传染病下,大家克服困难。

老师们都在努力按照教学计划,做好在线教学的各项工作,很不容易,辛苦大家了!

  由于全国同时在线开课和访问人数太多,现在某些大的网络教学平台也确实存在压力测试不够,系统卡顿、不流畅、无法登陆等问题。在早几天学校本科教学的视频会上大家也谈了,这也是当下推进线上教学探索的必然选择,现在在线教学毕竟受一些平台条件等限制,应该实事求是、确保底线、 力求实效、不搞形式主义。

  这几天和好几位老师讨论了,每位老师都有自己的做法,我想只要利于教学、利于学生学习就可以。我这次讲授的是 17 级的专业课,今天全体学生都在线上课了,现将我的做法与大家分享:


一、课前

1) 建立课程微信群(课程所有学生实名加入)、课程QQ群(课程所有学生实名加入)、下载安装腾讯会议的小程序(建议学生在微信中安装该小程序)。

2) 开课前几天就将PPT转换成PDF(尽量压缩稍小一点的文件)发给学生,毕竟还有些学生家里没有宽带网络,还有学生没带电脑回家,学生手机流量耗费太大,也有电话费的压力。

3) PPT录屏:将课件录制采用PPT录屏的方式,讲解课程的核心知识点等内容,每次录屏时间不宜太长,我用的30分钟左右一段,每次课两段。45分钟课程压缩在30分钟录完,这样每段录屏的MP4文件还比较大(约1G多),我试了几个压缩工具,经比较后用的是“格式工厂”压缩工具(从网上下载 Forma)视频压缩软件,压缩到标清(AVC 480p),30分钟的讲解内容大致压缩到50M左右。

4) 开课前将PPT录屏材料的MP4讲课视频放在共享QQ群里(微信不能传25M以上的文件)、同时为学生布置预习该堂课的几个问题Quiz,要求学生带着问题去学习,也便于后续在课堂学习讨论。

5) 为学生推荐了几门相关网课(从四大慕课平台中选择了中国大学MOOC)作为学生学习参考。

6) 找到了课程的电子版教材发给学生学习。

二、课中

1) 预定的正式上课时间,要求学生先看PPT录屏的课程讲授,大约1小时。

2) 一小时后开启腾讯会议,用快速会议的方式邀请,将会议信息复制在微信群中,邀请全体学生加入会议。开启会议后,先就本堂课程的关键知识点提醒一下学生,然后开始课堂的互动、讨论、答疑等。对于课件PPT等材料,可采用腾讯会议的共享屏幕方式,每个学生都能同步看到,当然也可以视频书写等;所有学生都可以语音参与会议和打字聊天讨论、都可以是交互式的,第一次课程的两节课,课堂答疑互动环节用腾讯会议时长约为40分钟,系统通畅、不存在卡顿、学生连不上的问题。

三、课后

1) 各班班长和课代表反馈班级大家的学习意见、建议、疑点问题(另有部分学生微信和我点对点联系,沟通学习情况、有无问题和困难等)。

2) 布置的随堂作业问题Quiz以抽查方式进行;对布置的作业、学生的问题在后续课堂中讲解反馈学生。

3) 为便于学生理解,对集中性的问题在共享的微信群、QQ群里给学生些补充学习资料、小视频等作为补充参考资料。

  上述做法从技术上不难实现,仅供参考,不当的地方,请大家指正。

 

文  字/ 力建学院刘波教授

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