根据教育部网站9月4日发布的消息,2010年以来,教育部会同有关单位,评选出10名品德表现突出、教育教学成绩突出的优秀教师为“全国教书育人模范”,取得了良好的宣传示范效果。
今年是第11届评选活动。为深入贯彻落实金平总书记关于教育的重要论述精神,进一步落实《中共中央国务院关于新时期全面深化教师队伍建设改革的意见》,加大表彰力度,经中央领导同志批准,中宣部和教育部将从今年起联合宣传表彰全国教书育人工作先进典型。考虑到抗疫的特殊情况,决定增加2个名额,今年推出了12个“全国教书育人模式”。
根据考生要求,前期经过各地推荐,共产生66名考生。评选委员会根据工作安排,对各地提交的推荐材料进行了严格审核。7月23日至8月15日,66名考生的先进事迹在人民日报、光明日报、新华网、教育部官方微信等媒体上公开展示。同时,他们接受了社会实名投票,营造了浓厚的氛围,产生了良好的反响。
公示结束后,评选委员会组织评选会议,结合公众投票情况,通过分组评选、会议评议、无记名投票等方式,产生了12个全国教书育人模范。它们是:
清华大学小学校长兼教师窦桂梅
天津中医药大学校长、教授张伯礼
东北师范大学高航教授
安徽省苏州市墉桥区汴河中心小学教师孙浩
魏亚丽,山东潍坊商学院教师
华中科技大学教授胡宇
广州医科大学钟南山教授
海南大学张教授
四川泸州特殊教育学校教师肖敏
何梅,贵州省毕节市赫章县城关镇中心幼儿园教师
张贵梅,云南省丽江市华坪女子高中教师
丁海燕,陕西省咸阳市旬邑县马兰七新九年寄宿制学校教师
这12种国家级的教书育人模式涵盖了高等教育、职业教育、基础教育、幼儿教育、特殊教育等各级各类教育。,同时考虑地区、国籍、性别、年龄等因素。,既有抗疫成绩突出的名师(钟南山、张伯礼),也有默默奉献在农村的一线教师。他们以“四好教师”为榜样,认真贯彻“四个指导”,突出成绩、突出贡献、感人事迹,集中宣传他们的先进事迹和崇高精神,在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围,对于深入贯彻落实金平总书记关于教育的重要论述精神,培育和践行社会主义核心价值观,加快教育现代化建设,建设教育强国,办好人民满意的教育具有重要意义。
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