中小学生安全教育视频 2020年第25个全国中小学生（幼儿）安全教育日专题视频内容

今年3月30日是第25届全国中小学生安全教育日。加强对中小学生欺凌暴力行为的防控，关系到中小学生的身心健康和全面发展，关系到千家万户的幸福，关系到社会的和谐稳定，关系到祖国的未来和民族的复兴。为了加强安全文明校园建设，营造和谐温馨的校园环境，防止校园欺凌事件的发生，中国教育学会推出了“第25届全国中小学生(儿童)安全教育日”，希望家长能够陪伴孩子学习安全教育知识。

活动时间:2020年3月30日-4月30日

活动主题:防止校园欺凌和暴力，确保学生身心健康

活动的目的是引导学生正确认识校园欺凌和暴力的危害，增强自我保护意识和能力，保障学生身心健康和全面发展。

学生下半身

欺负是一种什么行为？

1、故意反复实施欺凌行为

2.双方实力悬殊，欺负弱小

3.它对被欺负者造成了身体和心理上的伤害

欺凌会严重危害学生的身心健康，破坏校园和谐美好的氛围。我们必须坚决反对校园欺凌。

学生高段

一、如何避免被欺负

1.做好自己，通过自己的言行让欺凌发生在自己身上。

大学辍学生的“死角”

利用资源，武装自己

昂首挺胸，做一个自信的孩子

不要做任何让人盯着你看的事情

2.防止欺凌的另一个好方法是交朋友，提高我们的社交能力，这样可以更长期更有效地防止欺凌。

培养“好印象”

加入一个小团体，比如环保，志愿者，人才俱乐部

不要总是谈论你自己，学会倾听

说话算数，不要吹牛

勇于道歉，原谅真正的朋友

二、被欺负时自救

1、36个计划，走路是最好的计划

2.保护关键部件

3.“大喊”策略

4、平时敢于说“不”

5.幽默解析

6、暂时无视法律

7.及时报告

父版本

父母如何通过线索发现孩子被欺负

一、如何发现孩子被欺负

看看你的孩子有没有被以下人欺负过

常见欺负行为(身体欺负、言语欺负、关系欺负、财产欺负、网络欺负)

被欺负者的画像(残疾人、家境不好的人、孤独的人、转学的人、老师不喜欢的人、学习失败的人、行为怪异的人、不拘小节的人、优秀的学生、固执的人、引人注目的人、炫富的人、表情不佳的人、自卑的人、身材矮小的人、形象或衣着的差异)

那些不敢走路上学或离开学校，改变平时的路线，不想上学或害怕上学的人，早上感觉不舒服，开始逃学，开始做很差的作业，回家后经常毁坏衣服或书

饿着肚子回家，变得沉默寡言，开始口吃，缺乏自信，变得抑郁焦虑，不吃东西，头疼肚子疼

孩子被欺负，家长反映正确

二、家长反欺凌计划

第一步:建立孩子的自信——“习惯”

第二步:直接面对紧张和恐惧

第三步:制定行动计划，做角色扮演练习

第四步:假设最坏的情况，做角色扮演练习，一次解决一个问题

第五步:执行任务检查报告

第六步:再减压训练

三、家长如何与学校沟通合作

1.冷静，客观，清晰，字面。

2.这时，谈事情

3.跟进，及时询问

4.积极、主动和类似

记住:孩子的感受和意见是我们处理问题的核心，孩子的能力建设是我们解决问题的目标

内容来源:中国安全教育网。由于篇幅所限，本文整理了第25届全国中小学生(儿童)安全教育日的重点。邀请家长、老师、学生登录中国安全教育网观看完整视频。本文以分享为主。