100%
城区学校到区县的接入带宽不低于100M,农村学校到区县的带宽不低于20 m,区县实现100%统一接入天津市教育科研网
50%
每个老师每学期上传不少于50%的课时资源
80%
利用资源开展教学活动的教师比例不低于80%
90%
信息技术融入课堂教学的比例已经达到90%以上
天津北网消息:昨日,记者从市教委获悉,今年全市将启动基础教育信息化“三通两平台”建设,即宽带网络校际交流、优质资源班际交流、在线学习空人人交流,搭建教育资源和教育管理公共服务平台。通过实施“宽带网络校际交流”、“优质资源班际交流”、“教育管理公共服务体系”、“统一运营管理服务体系”、“信息化素养综合提升”等五大建设项目,全面提升全市基础教育信息化整体水平,帮助全体适龄儿童青少年平等、有效、健康地使用信息技术,培养自主学习和终身学习的能力。
根据市教委、市财政局联合发布的《天津市基础教育信息化“三通两平台”建设实施意见》,本市基础教育信息化“三通两平台”的建设和使用将遵循统筹规划、分步实施的工作步骤。2014年主要完成基础设施建设;开始不同层次的资源建设和培训;各区县应当建立两至三个信息化应用示范区,开展信息化建设和应用模式探索。2015年,我们将丰富和完善优质资源建设,推进信息化应用模式,全面提升教育教学信息化整体应用水平。从2016年到2020年,我们将实现信息技术与教育教学的深度融合。
据了解,今明两年,全市区县行政区域内100%的公办学校、公办幼儿园将实现光纤宽带接入,城区学校至区县的接入带宽不低于100M,农村学校至区县的带宽不低于20 m,区县节点100%统一接入天津市教育科研网。
同时,所有国营学校和幼儿园都配备了多媒体设备。把优质的数字化教育资源送到每一个教室,实现与教学过程的深度融合。2014年,各区、县、市直属的所有学校都将建设数据中心,并配置校园级数据中心与区级或市级数据中心之间的数据交换接口。各级数据中心应配备虚拟化软件、数据库软件、信息安全软件、运维管理软件等配套软件。资源建设以区、县、学校为基础,每个老师每学期上传不少于50%的课时资源;每所学校应在每个年级至少开设一门校本课程;各区县应至少建立一个地方课程资源和一套完整的学科课程资源。利用资源开展教学活动的教师比例不低于80%。90%以上的信息技术已经融入课堂教学。
依托天津市基础教育网络教研平台,开展市、区、校三级在线学习空,到2015年底,实现45岁以下教师空和4年级及以上学生空实名学习。超过80%的教师积极参与在线教学和研究。
此外,全市还将把信息培训纳入教师继续教育建设,到2015年底完成1500名区县教育局领导和中小学校长的信息领导培训。人均培训时间不少于15小时;组织信息化专业技术人员信息化专项培训,2015年底前完成信息化专业技术人员专项培训3000人,人均培训时数不低于50小时;开展全体教师信息素养培训,借助信息技术提升教师教育教学水平,到2015年底实现全员培训覆盖率70%。
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