冲龄 同样是冲龄即位，康熙成了一代明君，而同治却是烂泥扶不上墙

从古至今，寻找儿子成龙是每一个母亲的心愿。慈禧太后作为政治女强人，也有这样的特点。对于她的儿子同治皇帝，她寻找儿子成龙的心是非常认真的。

咸丰帝死后，六岁的皇帝载淳继承了王位。慈禧想把他培养成君主和大师。要实现这个愿望，慈禧深知后天教育最重要。咸丰帝在世的时候，就已经聘请了著名的儒生李鸿藻为载淳的第一任老师。慈禧听政后，为了加强对同治皇帝的教育，聘请了三位知名学者和大臣加入大师团队，希望教导同治皇帝成为一代杰出的君主，像祖先康熙帝一样，文武双全，进而为清朝开创盛世。

当时四皇是一时的选择。李鸿藻出身官僚家庭，学历出众。他精通百家要诀，他的才华更加出名；祁俊造曾是一名大学生，曾任蒂伦格军机首席大臣。还当过道光、咸丰皇帝的老师。他的书法特别有名，被誉为“当下最好的，全民之宝”；翁新村也当过大学生，被慈禧选为皇帝，但时间不长。他死后，儿子翁同龢继续担负起教导同治皇帝的责任；沃仁虽然是满族人，但学得很好，被公认为当时的理学大师。还去文渊阁大学当官。

此外，慈禧还邀请了专门研究满蒙骑马射箭的专业人士担任教官，希望能教会儿子同治皇帝成为一个全知全能的皇帝。

据说当时的恭亲王？他还奉命为同治皇帝制定课程。每日日程如下:

第一，皇帝每天去自习室，先拉弓，学蒙古语，读满语，最后读汉语；

二、皇帝的上课时间，每天被召见并介绍给朝臣后，一开始只读半天，八岁以后延长到一整天；

第三，阅读和讨论不可忽视。皇帝在闲暇之余，应该经常和主人讨论问题，以获得对文本意义的深刻理解；

第四，拉弓投篮，投篮投篮投篮，随年龄调整学习进度；

5.你必须从小就骑马。入学后每五天，也就是进宫学习后，可以去长农学骑马。当日教满语的大臣压马，三四个大臣在里面教；

6.学射枪的时候，甘青门的几个大臣侍卫会和他们一起射，观察他们；

七、为重功课计，请懿旨燕蒯皇帝在驾幸紫光阁Xi听候旨意，不得各处参观，听候吩咐完毕，才坐回宫中。

从以上选老师和课业安排来看，慈禧是真的想让小皇帝成为文武双全的英语高手。但是，人的性格和智力是有差异的。同治皇帝能接受这样的调教，好好学习，以后成功吗？

我们知道，康熙皇帝也是在崇陵登基的，他是在萧庄皇太后的教导下长大的。康熙皇帝从小就对读书学习感兴趣。“早晚看书，没有寒暑，忘了睡觉吃饭。”我奶奶曾经开玩笑说:“哪里有这样的人，贵如天子，却苦学如书生？”

康熙帝虽然平日放不出卷，但也没读过一本死书。他“一个字都不懂，一定要找个推演，确定自己知道自己想要什么”。康熙皇帝也听了他奶奶的教诲，知道了人事的好坏习惯。他的祖母劝他不要吸烟或喝酒。他立即戒烟戒酒，被终身约束。他的言行也养成了保持安静，端坐的好习惯。他堪称“科举教育”最成功的实践者。

同治皇帝可以和他的祖先康熙相比吗？远非如此。咸丰十一年四月，载淳的一位老师李洪钊说“天性平凡，遇事不喜吃苦”。他还说，有一次，由于对班级的严格监督，载淳想请假逃学，但老师拒绝了，于是小王子把他的书扔在地上抗议。为了维护教与学的尊严，李鸿藻没有屈服，最后载淳无奈地拿起了书。

翁同龢的日记里也有很多关于同治皇帝读书的记载，比如“读书很累，还是像去年一样”和“望折，精神很散，虽然尽力劝慰，最后还是想累了，可是什么！”“文笔很涩，初稿没几个字留，诗也不好。这样的情况，无可奈何，无可奈何！”等等。

平心而论，载淳不是很年轻。六岁开始学满蒙汉，接受儒家经典教育，参加骑射等武术训练。况且他当时已经当了皇帝，每年都要在精神修炼堂里大清早起来听政治，召见军务大臣、内阁成员、引见官员等。他虽然只是两宫前的傀儡，但还是要端坐，体力负荷也不轻。对于一个贪玩的孩子来说，不“累”是非常困难的。

从长远来看，同治皇帝自然把读书学习技能当成一种危险的方式，他没有康熙帝那么有才，或者根本不是重建中兴明君的材料，慈禧儿子成龙的愿望终于落空空。