仅从数据来看,互动作业APP一直在免费教育榜单的前列。但是,当我们深入数据背后,倾听真实用户的声音,会发现什么呢?
今天老师要分享一个学生对互动作业APP的看法。他的问题现在有更好的解决办法吗?
在我看来,互动作业是为学生作业提供答题服务的软件。软件在练习册中包含了很多参考答案,学生可以在线查看答案,处理作业中的问题。
主要功能:答题
打开软件页面,最突出的功能就是提供答案功能。这里可以选择适合自己年级和学科版本的辅导书,点击显示匹配答案。值得注意的是,目前app已经深入培养了答案的丰富性,这里可以找到很多练习册答案。
隐患:成为抄袭的帮手?
互动作业app的出现,一定程度上解决了我们学生留下的一些问题。比如做完作业后可以马上对比修改答案,达到自己改错的效果。
然而,互动作业app的出现也在一定程度上影响了教育的向前发展。对我们来说,自律意识薄弱,无法抗拒诱惑,进而可能会出现大面积直接抄袭答案的现象,让答案成为最大的凶手。
同时,互动作业app中的一些回答并不是详细的分析过程,而是简单的回答,对我们没有任何使用价值。长此以往,我们会养成懒惰的坏习惯。
互动作业APP的建议
1.学生自律意识薄弱,如何将现成的答案转化为有利于我们学习的工具,实现答案比较,是R&D团队迫切需要解决的问题。
2.对于我们的学生来说,一个单一的修改后的家庭作业答案可能不符合我们对应用程序的功能要求。建议R&D团队可以涉及更多的领域,如直播和辅导,以实现一个综合的家庭作业解决方案。
3.对于已有的答案,建议合理划分,编辑成单个答案,而不是整体,这样会更有利于我们的观看。
4.可以考虑显示原试题,也可以在线学习其他练习册,扩大了这个app的使用范围。
给学生的一点建议
建议在家长的监督下使用这个app,以保证app能真正帮助学生解决作业问题,而不是成为学生抄答案的工具。
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