2018年高考临近,高考作文命题一直是备考师生和高考研究者关注的焦点。长期以来,主考人和主考人都在玩游戏,即下注和反下注。所以,从本质上来说,所谓的投注和猜题,只是高考命题的考官和研究者的努力和成果。遵循命题规律,挖掘命题思路,准确捕捉命题方向,有利于考生备考。" " "推荐阅读:2018高考倒计时复习冲刺技巧带高考前心态调整小技巧1。形式:任务驱动,主导命题写作高考作文经历了这样一个过程:命题作文-题目作文-素材作文-任务驱动素材作文。命题形式的变化轨迹反映出命题人防的目的性越来越强。以前死记硬背范文,考前列出重点的方法已经不能应付现在的高考命题了。全国卷的写作方向越来越明确,对“写什么”给予明确限制,对“怎么写”自由发挥,对“怎么写”区分考生与他人。所以现在高考作文命题不会给学生设置审题的难度,考生也不会知道写什么,节省了阅读和解读材料的时间,集中精力构思写什么。所以命题者会在作文材料后面给出具体的写作任务。二、材料:现实与空虚的平衡。命题材料只有两种选择:实在和空。所谓“真实”的材料,都是从社会事件的角度选取的。考生在选择命题材料时,要注意两点:一是5月以后的事件不会选,因为高考作文已经写完了。第二,要在国考试卷的考区筛选大型质检的作文题。这些材料会被高考命题人回避,不能再出现在高考试卷上。所谓的“虚拟”素材,并不是直接从社会事件中选取的。有三种方式。一个是虽然素材不是直接取自社会事件,但必须反映社会现象,比如去年的漫画《打脸》。一种是命题人的抽象或虚拟情境材料,比如去年的“语文素养”、“花茶技术推广”。还有一个示例材料,只给出例子和思路,让考生自由选择写作方向,根据这样的思路表达自己的想法。如下面的热点话题预测示例2。三、角度:高考作文命题的辩证性、批判性和重构性要突出公正性和选择性。考生的思维层次不同,但无论什么样的考生,都必须有适合自己的写作角度。这就要求作文的命题材料一定要发散,不同层次的考生要会说话。否则每个人都写不出什么东西或者写的几乎一样,这个作文命题没有有效性和歧视性。通常考生在写作时应该有两种思维。一个是辩证思维。学会辩证地看待问题,发展。不仅要认识不足,还要看到发展前景。第二,批判和重建思维。批评是目前考场上考生必须具备的基本能力,要把握好批评的角度、深度、度控制、分层次设计等。批判的同时要有重建的能力。重构可以更好的展现一个候选人的思想境界。4.思想:风格、观点、作文高考作文命题肩负着纠偏的重任。以前各种异国风情满天飞。在新材料作文,尤其是任务驱动作文成为高考作文主角的今天,命题者对文体议论文有着明显的偏好。视图、方法和结构应在短时间内以窄空显示,最能反映候选人的施工能力。命题者的这种想法无疑是在引导考生热爱阅读,勤于思考,精通作文。总的来说,全国卷的随笔题注重考查考生思维的深度,引导学生区分核心概念,在对比中推理论证,不仅让不同学习风格和思维习惯的考生起到了空的作用,还强化了选择题的功能。这种思维强度很强的写作问题,要求考生调动课内课外积累的背景知识,条理清晰地组织自己的思想和语言,使自己的写作得到深度发展。
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