高三女生从学校走失后自杀，该不该追责校方

今年4月，陕西省安康市平利县中学17岁的高中女生徐某某中午放学后失踪。第二天早上，她在老家被家人发现死于天然气中毒。死前她甚至写了13个“对不起”。徐的父母说，孩子那天中午从学校失踪了10个小时。平利县中学没有及时发现并通知家长，直到晚上放学后才发现他失踪。在搜索过程中，学校没有妥善处理，错过了最佳搜索时间。

事发后，家长多次举报平利县中学相关教职工失职造成的严重后果，并要求追究责任。11月4日，红星新闻从平利县委宣传部了解到，此事已经成立了联合处理小组，之前已经组织了听证会，对相关问题进行了回应。如果家属对结果不满意，建议采取正规渠道维权。

耐人寻味的是，在这件事上，无论是根据涉案班主任的陈述，还是当地官方的调查结论，都认定了有关学校当局和班主任有错，但并没有就“是否追究责任”、“何时追究责任”等问题向家属作出解释。

为了重复这件事，徐某某在模拟结果不理想后选择了自杀。首先，这是一场让人自怨自艾的悲剧。不仅是家长，学校和老师也绝对不希望这样的悲剧发生。孩子生前留下的13句“对不起”，也太触动我们了，提出了如何加强对压力大的高三学生的心理辅导等问题。

从责任划分的角度来看，考虑到涉案女孩有独立行动的能力，这起自杀事件中的责任划分显然不能用“谁死谁对”的逻辑来绑架，而应该在严格的法律框架下合理划分。目前涉及的学校或班主任有过错，但不应承担主要责任。

但即便如此，也是次要承担的责任。平利县纪委发布的调查、处置和反馈意见明确指出，平利县中学实施校园管理的相关制度不到位，学校制定了“严格遵守校门，对其他出入口实行封闭管理”。“因病缺课(缺课)”登记跟踪制度、“缺课学生登记跟踪制度”和“班级学生检查制度”没有严格执行。初三(12)班主任发现许缺课，未按要求向学生家长反馈和报告情况，总之，涉及的学校存在管理漏洞，涉及的老师失职。

这里需要重申的是，不能让教师和学校对孩子承担无限责任，“出了问题学校必须负责”的做法可能不合理。但是，在这种情况下，女儿在疫情控制期离开学校，消失了。当涉案班主任在下午第二节课发现许失踪时，她不仅没有及时与家长取得联系，找到学生的下落，也没有向有关领导汇报。直到半夜父母来了，他们还是多次不接父母的电话...这太糟糕了。但事后的解释是“那天很忙，然后就忘了”，也暴露了对学生生命安全的漠视。

老师忙的时候可以体谅，但是像无缘无故在学校“失踪”孩子这种事情可以“忘记”。恐怕不是“忙”就可以免除他们的责任。

毕竟要求老师掌握学生在校期间的“变化”，及时做出相应的处置，并不是很高的要求。这不仅涉及到这件事的责任认定，还涉及到所有孩子的安全。具体到这件事，如果涉及的老师没有“忘记”通知家长到学校报到，而是及时做了查找，情况可能就大不一样了。

如今，悲剧的结果是不可逆转的，但教训还是需要重新思考:参与的老师在发现自己的孩子在学校“失踪”后没有做出任何回应，学校本应实施的封闭式管理也未能发挥作用。在“死羊”之后，这些“监狱”不得不被填满。回到这个问题上来，有关各方也应该积极承担起自己的责任。

从现在开始，虽然对此事的责任界定已经基本明确，但为什么涉案学校半年多都没有追究责任，涉案教师甚至“还担任新的一年级班主任”？显然，这些问题不能再留给父母了。

对此，对于当地相关部门和学校来说，在“满足知情权”方面做得更多是可取的:如果已经被问责或准备问责，可以通知家长；如果还没有落实到位，是时候追究责任，确保“罚对应罚”。