女幼师虐童 女童下体被放芸豆："天使"幼师咋成虐童"魔鬼"

“给女生下半身抹芸豆”事件，是“幼儿园虐童”的进一步升级，暴露了被诟病的中国学前教育体制的弊端。不仅伤害了一个女孩，也伤害了珍惜孩子生命和孩子充满希望的未来的父母的心。

“操一颗心，不取半草。”老师是一个神圣的词，幼儿园老师则被称为“天使”和“孩子的亲密姐妹”。现在提到老师，有的孩子就像看到“恶魔”一样害怕。

近日，一条“幼师将女孩下半身放置芸豆”的微博在网上引起网友关注。目前杨浦区绿黄洋幼儿园已确认事件属实，涉案女教师已被停职，家长、园长、警方、教育部门正在协商处理。

继“用钳子虐童”事件之后，这一“把菜豆放在女生下体”的事件，再次引起人们对“幼儿园虐童”现象的关注。每年都在呼吁“杜绝虐童”，但幼儿园虐童事件越来越多，手段也在不断翻新升级:孩子不会背课文，用钳子烫孩子；孩子爱说话，喜欢用胶带封住嘴巴；孩子不午睡，用绳子把孩子绑在床上...之前有媒体人统计过9起“幼儿园虐童”事件，包括:广东肇庆，捆绑不能自行排尿的幼儿；陕西Xi安用锯条看到了淘气男孩的手腕；浙江慈溪，用胶带封住吵闹女孩的嘴；湖南长沙球迷午休跑了，女生一巴掌就挂空接了；山东济南实施蹲厕，蹲在小黑屋里，抓头发，打屁股，看恐怖片15个孩子；重庆惩罚咳嗽吐槽女生舔吃口痰；云南省建水县20多名不听话的4岁儿童被注射器刺伤；河南郑州，不吃塑料凳子的男生；陕西幼儿园园长因为孩子不会背课文，用钳子烫了10个孩子的手；前不久，北京发生了一起教师用针扎男生生殖器的事件。“给女生下体抹芸豆”事件本质上只是“幼儿园虐童”的进一步升级。然而，这不仅伤害了一个女孩，也伤害了珍惜孩子生命的父母的心，以及饱受批评的中国学前教育体系。

近年来，国家不断制定和颁布许多有针对性的职业道德，如《教育法》、《教师法》。其中《教师法》、《教育法》明确规定“严禁教师体罚和变相体罚学生。”去年12月12日，教育部也正式发布了《幼儿园教师专业标准》，在“专业标准”的高度重申了师德底线。但是，在这样的制度规范下，“幼儿园虐童”现象依然频频发生，这说明保护儿童权益的政策措施在执行中还存在很多漏洞。据了解，大多数幼儿园注重个人教育和外在表现，而忽视个人内在品德。“权重对质量不重要”的缺陷在工作评估中不断暴露出来。可以说，“幼儿园虐童”事件不断发生的最根本原因，在于这些教育制度执行不力。

当然，“幼儿园虐童”事件背后还有更深层次的社会因素。据了解，幼儿园入园门槛低，办学模式混乱。特别是在外来人口较多的大城市，比如北上广，很多有外国户口的孩子无法进入公立幼儿园，只能送到一些非正式的私立幼儿园。于是，很多人和机构把托儿所、幼儿园作为赚钱的途径。这些以盈利为生的民办幼儿园，没有一个规范的管理体制，被体制的弊端与监管割裂开来。很难保证孩子最基本的安全和饮食，当然更难保证不会出现“虐童事件”。

此外，对当事人的处罚相对较小，这也是“幼儿园虐童事件”接连上演的重要原因。到目前为止，除了云南省建水县“儿童针灸”事件涉及的老师被当地警方拘留外，其他地区的学校当局通常只是辞退老师后就走了。但如果能进一步加大对“虐童”的处罚力度，加大违反《教师法》相关规定的成本，从监管上加强对“虐童”的防治，相信这种现象是会得到控制的。建立高素质的幼儿园教师队伍，加强对幼儿教育的投入和监管，提高幼儿教育的整体保障，成为幼儿教育亟待解决的问题。

“女孩下半身放芸豆”事件不仅伤害了孩子的身体，也伤害了孩子幼小的心灵，这种创伤可能会与孩子的一生形成严重的心理阴影。“教育从娃娃开始”。我们希望每个孩子都有一个快乐而充实的童年。作为孩子生命教育的第一站，我们也希望幼儿园能真正成为幸福的摇篮。