科学与艺术的完美融合

当艺术家和科学家聚在一起时，会擦出创造性的火花。科学与艺术的结合会产生意想不到的效果，目前，科学-艺术合作项目越来越受到青睐，科研成果通过艺术家的修饰，从而完美地呈现给公众。例如，南极海冰研究项目的科学-艺术形式，美丽化学项目的艺术呈现都是科学与艺术的完美融合。

南极海冰的科学与艺术研究

奥克兰大学（Universityof Auckland）海洋物理系科学家克雷格·史蒂文（Craig Stevens）与跨学科艺术家加贝·奥康纳（Gabby O'Connor）共同完成了南极（Antarctic）海冰的科学-艺术研究项目，主要包括微小冰晶的形态及其在南极气候中的作用。研究发现，微小冰晶在南极大陆周围的海冰年增长周期中起着重要的作用，有助于解释大陆周围的海冰是如何增长和衰退的。

该联合研究项目开始于一个艺术-科学联谊活动，旨在建立一个拥有更广泛领域的合作团队。利用人们对南极洲的迷恋和对气候科学的兴趣，以南极海洋变迁过程和南极气候变化为切入点，吸引了各个领域研究者的加入。通过跨学科参与和南极考察活动，该项目融入了艺术、教育以及科学的创意和想法。最终，各种南极海冰的微小冰晶形态通过艺术家精湛的摄影技术呈现在大众面前，从而吸引观察者的兴趣，达到科学传播南极海冰的效果。

奥康纳拍摄南极海冰样品

美丽化学：科学家的艺术创作

美丽化学项目完美地诠释了科学与艺术的交融形式，中国科学技术大学副研究员梁琰将枯燥的化学公式和定律做成图片或视频，展示神奇绚烂的化学反应。观者为之震撼：化学原来如此美丽。

2014年9月美丽化学网站上线，月点击量超200万。那些肉眼看来浑浊或变色的化学反应，在摄影机下微妙而惊艳。2015年4月，由梁琰制作的原创数字科普项目《美丽化学》荣获2014~2015年度国际科学可视化竞赛视频类专家奖。

科学-艺术合作史

过去，艺术家经常参与科学研究，但当时的艺术家只是为了记录科学。詹姆斯·库克（James Cook）船长把画家威廉·霍奇斯（William Hodges）带到极地，成功地捕获了南极的美丽景观。

有时候科学家也可以同时是艺术家。最典型的例子就是列奥那多·达·芬奇（Leonardo da Vinci），他的一生有多种身份：画家、雕塑家、工程师、建筑师、物理学家、生物学家、哲学家，而且在每个学科里都登峰造极。物理学家李政道先生主张科学与艺术的交融，19世纪80年代，他邀请艺术家特别是画家，通过画笔把一些物理学抽象的理论通过画笔表现出来。

过去，这些人是科学-艺术合作研究的探索者。然而在今天，科学-艺术的融合已经不足为奇了，科学研究的成果可以通过艺术的形式表达出来，让大众更容易去接受科学的进步。

科学传播的艺术化

科学与艺术的相互交融促进了科学传播的艺术化。科学家如何将研究成果讲授给大众，如何解释公众所不清楚的东西，这都需要更加艺术的方式呈现出来。在新西兰和澳大利亚，约有90％的人从事艺术，这为科学的传播发展提供了便利。

那么如何将科学研究成果通过艺术的形式传播给大众呢？例如，科普作品需要幽默、风趣的语言更能引起人们的兴趣。一些科技成果需要更多的艺术作品（电影或记录片）来展示，启发观众的科学想象力，促进公众科学文化素养的提升。

很多事实证明，科学家都有一颗好奇心，许多有针对性的研究可能不会引起科学家的兴趣。然而艺术家不会因为目标性的研究而失去兴趣，他们通过艺术的形式记录研究的进展。我们期望新一代的科学家能够跨越科学-艺术的鸿沟，将科学与艺术完美地融合在一起。也许未来科学的进步可能是由于艺术与科学相互联系所产生的灵感。