hoarder 每日听力｜BBC六分钟014 - The impact of plastic

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日常听力

每日收听内容来自BBC英语6分钟，版权归BBC所有。只是为了学习和交流。如有侵权，请联系后台。节目英国英语每天更新，与现实生活密切相关。每个听力文件6分钟，每次都有听力题，可以用来准备四级、六级等各种英语考试。

听力方法:1。听3-5遍以上；2.对照课文听2遍，查5-10个单词；3.盲目听5遍以上。4.在留言办公室写下问题的答案。只要你留言，我就贴在墙上。消息格式:昵称+天，如爱酱-第4天

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英国政府最近在英国超市对塑料袋收取5便士的小额费用，试图阻止人们使用塑料袋。尼尔和爱丽丝看看大规模生产的塑料袋和塑料对环境的影响。他们也教一些相关的词汇。

本周的问题

每年有多少吨来自英国的塑料垃圾被送往中国进行回收？是不是:

a) 20，000？

b) 20万？

还是c)200万？

在节目结束时，你可以听到正确的答案。

Tran

注意:这不是一个逐字的翻译

爱丽丝（女子名）

大家好，欢迎来到6分钟英语。我是爱丽丝…

尼尔（男子名）

……我是尼尔。你好。

爱丽丝（女子名）

你好，尼尔。你去购物了吗？

尼尔（男子名）

是的，实际上我对我的信用卡有点疯狂。

爱丽丝（女子名）

天哪，我看得出来！但是看看那些塑料袋。为什么不用自己的包呢？

尼尔（男子名）

你知道吗，我要去。因为他们现在每袋收费5便士！

爱丽丝（女子名）

你不关注新闻吗，尼尔？这是政府最近的一项举措——这意味着一项处理某事的新计划——在这种情况下，减少商店里分发的薄塑料袋的数量。塑料对环境的影响是今天展览的主题。

尼尔（男子名）

爱丽丝，英国是第一个对这些包收费的国家吗？

爱丽丝（女子名）

不——英国其他国家几年前就开始收费了。包括孟加拉国、南非、中国和意大利在内的世界各国实际上已经完全禁止了它们。

尼尔（男子名）

有意思。但我不会扔掉我的包，爱丽丝。我把它们放在厨房水槽下面。

爱丽丝（女子名）

尼尔，你是囤积者吗？这意味着有人收集了大量的东西，不能扔掉。

尼尔（男子名）

也许我是……但是说真的，用5便士的费用，我肯定会回收我的塑料袋。

爱丽丝（女子名）

很好。现在让我问你今天的问题，尼尔:每年有多少吨来自英国的塑料垃圾被送到中国进行回收？是不是:

a) 20，000？

b) 20万？

还是c)200万？

尼尔（男子名）

嗯，我想是……a)2万。

爱丽丝（女子名）

稍后我们会知道你是对是错。但是第一，为什么塑料袋对环境不好？

尼尔（男子名）

因为他们太瘦了？当他们把你所有的东西都弄坏了，你还会掉出来吗？一定是这样。

爱丽丝（女子名）

不。它们需要数百年才能分解——或者通过自然化学过程分解。人们也没有妥善处理它们。他们在我们的街道上乱扔垃圾。它们会堵塞下水道。他们破坏乡村，破坏野生动物。

尼尔（男子名）

好吧，这是一个很大的清单。那么解决办法是什么，爱丽丝？

爱丽丝（女子名）

要么回收，要么停止使用塑料袋。但让我们用另一个想法来听听制药公司。我是BBC记者约翰·马奎尔。

插入

英国广播公司记者约翰·马奎尔在伦敦北部的这家公司实验室里，他们正在测试用一种特殊添加剂制成的袋子在阳光、氧气和高温下是如何分解的……这项技术是由一位英国科学家在20世纪70年代发现的，现在已经销往世界上大约一半的国家。在某些情况下，可生物降解的袋子是由法律支持的。

尼尔（男子名）

生物可降解意味着能够以对环境无害的方式自然分解。

爱丽丝（女子名）

因此，在塑料中加入少量化学物质——一种特殊的添加剂——可以使塑料在户外分解。但是如果这项技术是在20世纪70年代发现的，为什么到现在这些可生物降解的袋子还没有在每个国家使用呢？

尼尔（男子名）

我不知道，爱丽丝。也许它们没有不可生物降解的袋子结实。我喜欢结实的包，我自己，你看。

爱丽丝（女子名）

好吧。尼尔，去给你自己买些帆布包吧！事实上，我会给你买一些作为生日礼物。

尼尔（男子名）

谢谢你。

爱丽丝（女子名）

不客气。现在，继续。在每年生产的大约3亿吨塑料中，一些被填埋——我们的垃圾被埋在地下的地方——但大约10%的塑料最终流入海洋。让我们听听普利茅斯海洋实验室的生物学家佩妮·林德奎博士对此的看法。

插入

普利茅斯海洋实验室的生物学家佩妮·林德克博士我们已经发现海洋中有很多微塑料，其中一些微塑料实际上被生活在那里的浮游动物所吸收。我们还担心这可能会通过食物链传递给人类食用的食物，因此它可能会出现在你或我的盘子里。

尼尔（男子名）

什么是微塑料，爱丽丝？

爱丽丝（女子名）

它们是小于5毫米的小塑料碎片。你可以在化妆品中找到它们，如面部磨砂、沐浴露和牙膏。

尼尔（男子名）

我猜英格斯特的意思是“吃了”？

爱丽丝（女子名）

是的，浮游动物——海洋中的小动物——把微塑料当成食物并吃掉它们。因为浮游动物和人类处于同一食物链中——它们在底部，而我们在顶部——但我们仍然是相互联系的——我们最终可能会吃掉它们和它们体内的微塑料！

尼尔（男子名）

听起来不太好吃！顺便说一下，现在食物链是指一系列生物，其中每个生物都以食物链中它下面的生物为食。

爱丽丝（女子名）

的确。好的。还记得我之前的问题吗？我问:每年有多少吨来自英国的塑料垃圾被送往中国进行回收？是…

a) 20，000？

b) 20万？

还是c)200万？

尼尔（男子名）

而我说a) 2万。

爱丽丝（女子名）

是的，但是恐怕你错了。答案是b) 20万吨。这个数据来自英国剑桥大学。

尼尔（男子名）

那是一派胡言！明白了吗——一堆垃圾？

爱丽丝（女子名）

非常好。

尼尔（男子名）

我们能再听一遍今天的单词吗？

爱丽丝（女子名）

我们当然可以。他们在这里:

主动性

囤积者

分解

厚木底鞋

可生物降解的

添加剂

垃圾废物填埋

微塑料

摄取

浮游动物

食物链

尼尔（男子名）

好了，这就结束了6分钟英语。我们希望你喜欢今天的环保节目。请尽快再次加入我们。

双方

拜拜。

词汇

主动性

处理某事的新计划

囤积者

收集大量东西并且发现很难扔掉东西的人

分解

逐渐被自然化学过程分解

厚木底鞋

挡住某物

可生物降解的

能够以对环境无害的方式自然分解

添加剂

添加到某物中以改善它的少量化学物质

垃圾废物填埋

我们的垃圾埋在地下的地方

微塑料

小于5毫米的小塑料碎片

摄取

吃

浮游动物

海洋中的小动物其他海洋动物以此为食

食物链

一系列生物，其中每一群生物都以链中其下的一个为食

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听力为什么不能提高？

原因有很多:

听不懂（听力材料太难）两天打渔，三天晒网，不能坚持（绝大部分人都输在这一条上面）没有刻意练习（没有精听的过程，不能提高）

鉴于上述问题:

BBC听力材料是对话题材，相对简单，一般水平都能听得懂可以练习，每天听写两到三个句子。

倾听方法:

1. 听3-5遍以上2. 对照文本听2遍，并查5-10个单词3. 盲听5遍以上。4. 留言处写下问题的答案以及听写的两至三个句子。

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