为了让孩子有更多的机会接触到英文原版的视频资料,提高听力和语感,儿童读物中阅读了一个5分钟的英文睡前故事——Peppa小猪。睡前看一看,顺便学一两句英语,然后美美地睡着,多美好的一天啊!
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《带孩子,伴唐诗行》第五辑
小猪第75页:雾天
我今天想学的句子是:
请给孩子准备一个笔记本,写下每期的句子!
日积月累!
1.现在我们只要等到电力恢复就行了。
现在我们只要等到电力恢复就行了。
2.具体需要多长时间?
我们还要等多久?
3.我会说,整整很长一段时间。
我觉得应该要等很久。
4.哦,但是乔治和我想跳舞。
哦,但是我和乔治想跳舞。
专注于解释
要做...必须做点什么
放学后我们必须完成作业。
课后我们必须完成作业。
2.我会说我认为
想做...想做点什么吗
我不想踢足球,我现在想打篮球。
我现在不想踢足球,我想打篮球。
4 .跳跳舞
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做一些阅读
买点东西
去游泳
英语旁白
停电
停电
现在是晚上。
佩帕和乔治在客厅里
随着他们最喜欢的歌起舞。
猪爸爸在走廊里
用吸尘器打扫地毯。
猪妈妈在她的书房里,
在电脑上做重要的工作。
哦!
妈妈,爸爸,
一片漆黑,音乐也断了。
我的吸尘器也不行了。
我的电脑关机了。
猪妈妈试了试电灯开关。
但是灯不亮。
肯定是停电了。
什么是停电?
停电是指没有电。
什么电?
电是万物之源
在我们的室内工作中。
电还会回来吗?
是的,但同时,
我们需要找到一个火炬。
我想地下室里有个手电筒...
好吧,我去拿。
你没事吧,爸爸?
呵呵,我会没事的。
在黑暗中我能看得很清楚。
谁放在那里的...
哦。
爸爸!你还好吗?
是的,这里有点暗。
哦,我刚想起来。
我想手电筒在厨房里。
啊哈,猪妈妈找到触觉了。
妈妈,我能拿着手电筒吗?
好的。
乔治!看着我!
Peppa在做鬼脸。
别担心,乔治,只是佩帕。
噢,我们最好告诉爸爸我们找到火炬了。
爸爸还在地窖里,
寻找火炬。
我肯定它就在这里的某个地方。
爸爸,我们找到火炬了。
幸运的是,它一直在厨房里。
真是幸运!
现在我们只要等到
电力恢复了。
具体需要多长时间?
我会说,整整很长一段时间。
哦,但是乔治和我
想跳舞。
我知道我们能做什么。
我们可以看电视。
哦,不会再继续了。
电视也需要电。
是吗?
是的。
哦,现在我们该怎么办?
在过去
当没有电视的时候
孩子们必须
自己编游戏。
我知道,我需要一个纸箱。
Peppa在干什么?
妈妈,你能挖个洞吗
在这个盒子里给我?
为什么
你会明白的。
猪妈妈正在挖洞
在纸箱里。
你在这里,佩帕。
谢谢你。
不,你们都得坐在那里,
乔治,
你必须把这个手电筒对准我。
欢迎来到佩帕猪新闻
和我一起,小猪。
Peppa制作了自己的电视节目。
今天,全世界都停止了工作
当停电的时候
所有的电都没了。
很好,佩帕。
猪爸爸说没电了
很长很长时间。
哦,电又回来了。
万岁!
嘘!我还没说完。
关灯。
好吧,佩帕。
很好。
我有一些非常重要的消息。
女王刚刚发现
一些电力
并说每个人
现在又可以开心了。
一切顺利,佩帕!
万岁!
我们跳舞吧!
Peppa非常喜欢停电。
但她很高兴电又回来了
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