苏教版五年级下册语文补充习题答案 苏教版六下语文补充习题答案（2019春季版）

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网络答案褒贬不一

本答案由在职教师团队和校队给出

校对时间:2月18日、19日

声明:本回答的目的是方便语文老师阅读讲解和家长对孩子作业的指导。禁止学生直接抄答案。

第一单元

1.长江之歌

一个，

正确的话是:

聚酯、将军、爱情、采矿、灌溉和埃及

其次，

2.山野、水冶、伦耶

3.这两段是按总分写的。第二段用排比的方式写索溪峪山的特色。对比也用来突出索溪玉的自然美和野性美。第三自然段采用拟人手法，突出水的野性之美。

4.走在这样的山川里，我渐渐变得“野性”。望着群山，我不禁纳闷。我想拍一张风景优美的照片作为纪念品。嘴里吃着好吃的零食，徒手爬山，和大家一起笑啊笑。

第二单元

5.卢沟桥篝火

一个，

其次，

zhào zho xn Jiān

第三，

也是写三月，发现“偷偷摸摸”和“感人肺腑”暗示了日军的险恶用心和卑劣行径，带有轻蔑和唾弃的感情色彩；“悄无声息”和“行军”表现了我军守备的智谋、勇敢和善战，意为赞许和赞许。

同理，我发现“暂时撤退”是我军在“人与人之间悬殊”的不利条件下的正确策略，意为褒义；《人头落地》《尸过桥》《鬼哭狼嚎》《乱窜》是对敌人被打的悲惨境遇的快乐描写，表达了对日军的蔑视。

第四，

C

v、

1.日寇以两名士兵失踪为由前来搜查。这是一次蓄意挑衅。在遭到中方强烈拒绝后，他们恼羞成怒，先向我们开火，中国军队还击。然而，由于寡不敌众，我不得不暂时撤退到桥上。

2.日本对宛平古城发动进攻时，一直防备的守军奋起反击，日寇狼狈逃窜。

3.大刀队员悄悄转移到卢沟桥，日寇被打得抱头鼠窜，卢沟桥回到我军。

4.中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民向中国官员和保卫者表示慰问和声援。

六，

1.开头对场景的描述是为了说明潜伏在这样恶劣的环境中并不容易，突出了不怕困难的军人的坚强意志。

2.你总会遇到你的对手。只有勇敢的人才能赢。

3.果断、勇敢、顽强

6.半蜡烛

一个，

偷偷熄了楼梯

答应厨房保持安静

其次，

1.⑥

2.①

3.④

4.③

第三，

杰奎琳害怕楼上的黑暗。她用迷人的声音对德国人说，能不能拿个灯上楼睡觉？看到杰奎琳很可爱，少校同意把蜡烛拿走，从而避免了一场危机。

第四，

1.工厂的“厄运”意味着不幸的命运。

2.平静而无声地，死亡降临到他们身上

3.当半蜡烛的蜡烛燃尽了秘密或暴露，国家就有了灾难，一家三口的生活也就结束了

4.它不能被删除。因为德国人没有发现情报，伯恩哈德夫人很紧张，以为他们发现了情报，其实没有，这也体现了话的准确性。

v、

1.救死扶伤是医生义不容辞的责任。反法西斯是最大的职责。

2.说明今天的“手术”和过去不一样，也表达了海尔曼医生死的决心。

7.聂将军与日本女孩

一个，

1.爱，善良，善良

2.聂将军

心地善良

其次，

然而，以各种可能的方式，杀戮、伤害和伤害

第三，

1.“中国人民永远不会把日本士兵和人民当作敌人...我八路军，本着国际主义精神，有最高的仁义，必须为中华民族的生存和人类的永久和平而奋斗……”

2.

将军的表现

爱，善良，善良

一个孤女的表演

随意拖拽亲热

我的经历

聂将军对小女孩无微不至的照顾，体现了他的慈善和慷慨。

第四，

美佐子一家见了聂将军，就跪下激动地含着泪说:“恩人，谢谢你！是你宽广的胸怀和善良的心把我带回了亲人身边。你是活菩萨。此时此刻，我无法用言语表达我对你无限的感激！”

第三单元

8.孙悟空三打白骨精

一个，

怪物，素食，咒语

隐藏，山是陡峭的

其次，

男人藏得很漂亮

第三，

1.一个“抓住”字，形容猪八戒迫不及待，贪得无厌的样子。

2.这个老女人其实就是白，“闪”字与这句话中她已经80多岁的事实相矛盾，从而生动地描述了白狡猾而又急切的样子。

3.唐僧从马上摔了下来，因为孙武无缘无故地杀了那个老妇人。有了“倒”字，我们感受到了唐僧的胆怯和严厉。

4.孙武空看到白变成了一个白发苍苍的老人，又一次对主人撒了谎。他以为不除掉妖精，主人又会上当，后果不堪设想。“笑”字把孙武空写得引人注目，他轻而易举地识破了白的阴谋诡计。

第四，

法院

它突出了险恶的环境，为白的出现铺平了道路。

乙

这篇文章描写了白成为一个美丽的村姑的故事。作者把人物写得那么美，他的意图是写白的心机。她想降低师生对她的警惕性，这样她就可以攻击唐僧。

.

孙武空忠于主人，感情深厚。

五

我的角色卡

人物名字孙武空出自作品《西游记》

人物故事孙武空被称为“孙悟空”和“美猴王”。他除魔降魔，保护唐僧免受西天之苦，最终取得了积极的效果。

人品评价，恶有恶报，勇敢无畏。

9.两个字

一个，

1.绿，绿，斜风细雨不用回。

2.永远记得日落，沉醉，不知归途。

其次，

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

第三，

我时常想起那些误入荷花，晚归船的诗人，他们是多么热爱美丽的风景

第四，

郊游后的黄昏，太阳已经落山了。在河上，一个女人划着船，醉醺醺地回到家，却不知道回家的路。她到荷塘深处才意识到。虽然周围的风景很迷人，但我渴望在荷花中找到正确的道路。她飞快地划着船，惊动了已经栖息的水鸟。这时人声、鸟声、水声交织在一起，形成一幅有趣的画面。

10、螳螂捕蝉

一个，

曾经说过的话，即使是四匹马也不能收回——说的话不能不说；说过的话永远不能收回

一个不慎就会输掉整场比赛；一个不慎，整个游戏就输了

因为人不是圣人，他们怎么能没有缺点——犯错是人之常情

一个人不实践就不能获得知识；智慧来自经验；掉进坑里，增加你的智慧

取得更多/更大的进步；改进某人已经杰出的工作；继续做得更好；超越自己最好的成就

前所未闻的

其次，

1.大臣和少年的目的是劝说太子放弃攻打楚国。

2.部长被直接说服，失败了；少年通过一个例子让吴王明白了真相，让吴王放弃了攻打楚国的念头。

3.因为大臣们直言不讳，被说服了，所以王武没有威严感；少年的“劝导”是知性的劝导，既维护了王子的面子，又让王子侥幸逃脱。

4.描述一下子就明白了。

我们意识到一个少年是聪明的，他找到了一个合适的方法去说服吴王，让吴王自悟理之。

第三，

1、螳螂捕蝉，黄雀在后

他们三个都渴望获得以前的利润，不管他们后来遇到什么麻烦

这三件小事都是想获得立竿见影的好处，却不考虑背后隐藏的邪恶！

2.

其次，

1.顾名思义，所谓的“露水采集”，就是一种太阳还没有晒干晨露的早市。

2.他的书面发言在语言组织、逻辑水平和写作风格方面堪称典范。

第三，

1.当一个人学会与他人合作时，他就获得了成功的关键。

2.常说小合作成就小，大合作成就大。没有合作，就很难有所成就。

3.由此可见，一个成功的合作不仅要有一个统一的目标，还要尽自己的一份力量，为他人着想，为集体着想，为自我牺牲的精神着想。

第四，

1.现代社会的特点是充满竞争，同时也需要更多的合作。

2.比如一般清洁。我们一起打扫卫生，互相监督，学会分工合作，保证了任务的顺利完成。

感知:通过相互合作，我们每个人都尽了最大的努力，这不仅有责任感，也激发了我们最大的潜力。同时，我们都发挥自己的优势，展示自己的优势，共同实现成功的快乐，从而增进友谊。

第五单元

15.天佑峰清扫车

一个，

1.精干、无忧无虑、自信、豁达

2.天佑峰清扫车

敬业，默默无闻，意气风发，开朗无私...

其次，

徐贤淑贤宿舍

Xi化身为一个夜晚

Xi路苏星

第三，

1.天佑峰——武夷山第一险峰。看，这远摄:900多石梯，像空抛来的银丝，在云里飘飘，仿佛风一吹就断。

2.在爬山的路上，“我”遇到了这样一位老人。他的脸很瘦，脸很黑，淡淡的眉毛下，慈善的眼睛很亮。他每天都非常努力地打扫天佑峰，但他生活轻松悠闲，因为他默默无闻地做出贡献，为游客创造一个舒适整洁的旅游环境。虽然他很努力，但他很享受。

第四，

1.对j和n老人来说，每天打扫这么多石阶太难了。

2.气喘吁吁，汗流浃背，中途返回

3.从老人的话里，我明白老人是一个肯付出，豁达的人。他虽然每天都很努力，但是生活很安逸，这完全是因为他心态好，无私奉献。

16.最大的麦穗

一个，

决定老了就摇

追麦岭调侃

其次，

1.极乐，突然开悟，突然领悟

2.决定并确认

第三，

1.友善地

2.失望

3.饶有兴趣地

苏格拉底是一位很有说服力的伟大哲学家。

第四，

1.扩大的理想和雄心，摆在我们面前的机遇，摆在我们面前的机遇

2.一个人需要树立远大的理想和抱负，但更重要的是，他需要抓住眼前的机遇，切实完成当前的任务，这样才不会错失良机，一事无成。

v、

1.谦虚点，谦虚点

2.稻子结了耳朵后会因为重力而下垂，比喻有才华的人和低头谦虚的高尚的人。

17、山谷中的神秘

一个，

帐篷会毁坏大树枝

状况良好，绿色且笔直

其次，

1.承担负担

森林烧见砚

挂锤沈坤

黑墨水不足

其次，

省略

第三，

1.《石灰吟》是明代诗人于谦的作品，歌颂了石灰的坚定、不屈、自净的精神。在诗中，“闲”的意思是看似平常的事。第三和第四首诗的意思是即使你的身体被打碎也不要害怕，而是要让它在世界上保持白色和干净。

2.《墨梅》是元代诗人王冕的作品。诗人表达了他鄙俗守贞的高尚情操。诗中“漫干坤”的意思是天地之间的渗透。第三、四句诗的意思是，不用别人去赞美梅花的艳丽色彩，只要把梅花的芬芳留在天地之间。

第四，

角落里有几根梅枝，凌寒独自开车

遥知不是雪，而是淡淡的香

竹子一点也不放松，它的根牢牢地嵌在岩石的缝隙里。

历经千百年的折磨和打击，它依然强大，无论是东南风，还是西北风的冬天，它都可以抵挡，依然会坚韧而笔直。

秋菊能傲霜，风霜为恶

这个性能是耐寒的，但是风霜呢？

第七单元

21.莫泊森是个大师

一个，

咖啡，坦白说，试着喝

简约品牌不知疲倦

其次，

1.直截了当

2.继续说

3.绝望的

第三，

1.第二段侧重于文字上的仔细观察，第三段侧重于观察事物的独特性。

2.怎么能说没什么好写的呢？

通过连续提问加强语气，强调有东西可以写，告诉莫泊桑可以写什么。

3.福楼拜是一个水平高、对学生要求严格、耐心指导、善于引导的好老师。

第四，

1.一、罗丹的具体批次

这篇文章专门写了他对完成雕像作品的奉献

二是指在学习或艺术上有很深造诣，受到大家尊重的人。

2.我已经学会了完成所有艺术和伟大事业所必需的技能——专注，一种可以将我的意志集中在手头工作上的技能，不管它是大是小。

3.①

22.理想风筝

一个，

qínɡtǎnɡ·ɡēbo

其次，

那个神奇的蓝色伙伴

第三，

第四，

1.思维跳跃说。

2.引文省略。

3.意思是意义不完整，让人思考。

v、

1.每年春天放风筝

2.句子很多，举例如下:

“我想那时，他一定有...因为他感受到了生命的力量和力量。”这段话表达了我对刘先生顽强的生命的崇敬，对生命的热爱，自信和乐观。

3.学生自由想象的关键是展示教师乐观、坚强的品质。

4.这只风筝支撑着刘先生对事业和生活的热爱和追求，同时也暗示着刘先生为我们树立了榜样，为我们播下了理想的种子，让我们心中升起对未来的希望

23.孔子在春天游泳

一个，

优雅而深刻，充满排斥

起伏悠悠

其次，

深思熟虑:考虑。

无跑:息，停。

有意义:长，长，长，深远。

Secretary 空 See : used，common，被认为是普通的，而不是不寻常的。

第三，

绵绵细雨是她的甜奶；

盛开的花朵是她美丽的发夹…

第四，

1.孔子凝视着泗水的碧波，意味深长地说:“水是喂养众生的奶。它似乎有美德。水没有一定的形状，方的，长的，所以会往下流，好像有善意。水穿过岩石，凿开墙壁。它从不害怕。它似乎有野心。当所有的东西都进入水中时，它会洗掉污垢。它似乎擅长教学...从这个角度来说，水才是真君子！”

2.父母对我说的话很有意义，我至今记忆犹新！

他做的事直到后来才觉得有意义，我也忘不了！

每个人都有一段有意义的经历或者思想，这在生活中是必须的！

3.①有德

有爱

③雄心勃勃

④教学好

4.故事举例:在杏坛讲学，对虎苛刻，两个孩子争太阳，三月不知肉味，姬家将切。

其次，

1.犀利帅气

火与山之兽

2.一切声音都在如火如荼地进行着

一个是孜孜不倦

无偏明

螳螂捕蝉