小学生心理健康教育内容 【盱眙一小·心理健康】小学生心理健康教育的主要内容

小学生心理健康教育

加强学生心理健康教育是学校教师的基本任务和职责之一。新修订的《中小学心理健康教育大纲》进一步细化了心理健康教育的内容。根据大纲，心理健康教育的主要内容包括:普及心理健康知识，树立心理健康意识，了解心理调节方法，了解心理异常，掌握心理健康知识和技能。它侧重于自我意识、学会学习、人际交往、情绪调适、为事业而学习以及适应生活和社会。

一个

小学低年级主要包括:

1.帮助学生了解班级、学校、日常学习生活环境和基本规律；

2.初步感受学习知识的乐趣，注重学习习惯的培养和训练；

3.培养学生礼貌友好的沟通品质，乐于与老师同学交流，在谦逊友好的沟通中感受友谊；

4.让学生有安全感和归属感，初步学会自控；

5.帮助学生适应新环境、新集体、新学习生活，树立纪律意识、时间意识、规则意识。

2

1.帮助学生正确认识自己的优缺点和爱好，在各种活动中接纳自己；

2.注重培养学生的学习兴趣和学习能力，端正学习动机，调整学习心态，正确对待成绩，体验学习和成长的乐趣；

3.开展青春期前期教育，引导学生进行适当的异性交往，建立和保持良好的异性同伴关系，扩大人际交往范围；

4.帮助学生克服学习困难，正确面对厌学等负面情绪，学会正确、恰当地体验和表达情绪；

5.积极促进学生的社会行为，逐渐了解他们与社会、国家和世界的关系；

6.培养学生分析问题和解决问题的能力，为初中学习和生活做准备。