昨天看到这个新闻的时候,我本来有点怀疑,现在老师是否已经卷到这种程度了,我简直瑟瑟发抖。
结果看了一下,深圳“四大校”,好的,没事了,能理解。深圳教师待遇本来就是全国之最,能够吸引高学历人才是很正常的。现在学历内卷本身就很严重,很多县城的高中老师都已经要求研究生学历了,更何况是深圳呢。
有人觉得,名校说是、博士去中学任教是资源的错置,觉得资源不匹配,是一种人才浪费。之前广州一中学的招聘教师名单里边由9名博士生,就已经引起过一番争论。因为在刻板印象里,博士生毕业后的方向就不应该是当老师的,就算是当老师也是大学老师,而不是去中小学。很多人嘲老师的时候不总是说,现在当老师的都是以前成绩不好的,大多数二本毕业的吗?
现在教师招聘要求提高了,越来越多的城市,尤其是高中学段招聘教师的标准开始招聘硕士研究生了,名校研究生乃至博士生都开始选择中小学教师这个职业来了,又开始说是人才的浪费,怎么这么难讲究呢。
不是只有搞科研才能体现博士生的价值,一个博士生当老师,到一线去,听起来似乎是大材小用,但是如果他在一线教学上取得了很大的成就,又培养出了多个博士生呢?越来越多的高学历人才进入到中小学教育中来,为基础教育添砖加瓦推动了教育的发展和进步,这是一件关乎社会和国家以及每个人的大事,是个人价值的体现。
今年上半年,广州白云区公告要招聘50名博士生当小学老师的时候,也是引起了强大的社会反响,大家对于高学历人才进入中小学教育行业,是很震惊的。
近年来,引进名校、高学历毕业生到中小学任教的招聘信息也有很多,某学校表示,这样做不仅是看重他们扎实的专业知识背景,还希望他们给予学生更多高端的学术引领以及思想熏陶。
他们不仅是在传授知识,更是在用自己的视野和格局去引导学生,用自己的人格和品行感染学生,用自己的习惯和性格影响学生,对学生的人生观和价值观上有所影响,让学生更早立大志,有大格局。
作为应聘中小学教师的高学历者本人,所考虑的东西肯定比我们这些旁观者更多。为何中小学能够吸引这些人去任职,除了工作本身以外,肯定也和工资待遇是有极大的关系的。
“从教热”这个词,只能用于城市,现在不少乡镇地区和偏远县城还是存在“教师荒”的。
我自己就是一个县城老师,大学毕业就考上的教师编制。现在教师报考编制的竞争难度和地区是呈正相关的,经济条件越好的地区,报考人数就越多,经济条件越差的地区,尤其是乡镇学校,报考人数大幅度减少,甚至偏远一点的地方无人报考,不得不招聘大量的代课老师解决教师资源不足的问题。
而高质量人才更多的投入到教育行业中来,投入到教师职业中来,这种现象基本出现在一线城市,一位内一线城市的教师待遇比较高。教师的工资待遇受地区影响是很大的,地区差异非常明显,而“教师工资待遇不低于公务员工资平均水平”的实现,并不代表教师收入大幅度上涨,本身教师和公务员收入的差距就不体现在工资上。对于经济发展比较好,财政比较富余的地方来说,教师工资待遇可能提升比较大,但是在中西部地区,教师待遇还是普遍不高的,所以从较热多出现于一线城市和教师待遇较高的城市。还有很多地区,教师报考人数也很多,但是整体质量相对就很正常了,没有这么多高学历人才竞争。
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