社会教育 学校、家庭、社会三结合，形成教育合力

我乡学生家长对学生学习不重视，学生和家长行为习惯差，整体学习氛围糟糕，我校继召开家长会后，2017年5月16日邀请了巴底镇分管教育副镇长、巴底镇22个行政村领导以及巴底镇派出所民警。在巴底小学召开座谈交流会。交流学校教育、家庭教育和社会教育对学生的重要性!
会上，首先由巴底小学校长段内斌介绍学校近几年的教育教学成果，以及现在的管理模式和未来的发展方向！ 其中，段内斌校长重点介绍了我校学生和学生家长存在的诸多不良的行为习惯！讲到教育的主阵地是学校，但社会和家庭都有教育的职责和义务。一个人从婴儿――童年――少年――青年――成年，都是谁在影响着她的成长。都是谁在管理和促进他各方面的发展。他的性格、信念、能力及责任心的形成都是在家庭环境中逐步形成和发展起来的。指出了家庭教育的重要性。希望通过交流会，使村领导了解家庭教育和社会教育在孩子成长过程中发挥的重要作用，并及时向各位家长宣传，让他们以身作则，给学生做榜样！营造巴底学生努力学习，积极向上，养成良好行为习惯的氛围！从而提高全乡学生的学习成绩！ 巴底镇分管教育王副镇长讲话 派出所民警要求学校和各村及时排查存在的一切安全隐患；严禁陌生人及车辆自由进出校园。同时对家长使用车辆接送学生上学放学的安全提出诸多要求！ 　　会后大家纷纷表态将会大力支持学校的一切工作，为巴底的教育事业贡献他们的一份力！ 总之，学校教育、家庭教育和社会教育结合起来对学生进行思想和品德教育，从而形成多功能，全方位的社会教育队伍。使学校教育工作得到社会、家庭有力的支持和积极配合，三位一体，形成同心，同步，同向，全员，全程，全方位的教育模式，使学校教育呈现“事事有人关心，处处有人留心，时时有人操心”的大好局面。我想，只要我们教师得到家长的配合和社会的关心，必定会迎来巴底教育的春天！