蝉的外形 创意班 10.11号 蝉

1、学生通过参考蝉的素材图片，了解了它的形态变化，提高他们和概括能力们的
以写生的方式画出蝉的外形，并通过丰富的线条和图案对蝉进行装饰，提高学生深入的刻画能力和耐心细致的表现能力

朱天晴 小朋友的构图是不错的画的比较大，就是腿的线条比较僵硬，里面的点线面的装饰对比较对称，有自己的设计感，以后要继续加油。

蒋晨小朋友的蝉的结构对他还是有一点难度的，蝉的点线面的装饰，虽然画的有些简单，但是还是不错的，画面的整体还是比较饱满的。

梁一凡的蝉比较长，蝉的点线面装饰特别有自己的想法，头上的装饰稍微有点空，画面中的点点运用的比较多，没有什么线条，整体感觉还是不错的。

罗安然画的蝉的身体结构还是不错的，就是腿画的有些想翅膀了，以后画画要多观察一下，上身的点线面画出来的效果很好，背景的创作也有藤蔓的感觉。

苏梓烨绘画蝉的动态挺有感觉的，点线面的装饰也比较丰富，就是没有对称，有自己挺有想法的，背景画的也不错。