陈雨墨 宿城区机关幼儿园中三班——行为观察记录

　　户外区域游戏时，下午进行户外游戏，我们班玩轮胎区，中八班的小朋友也在玩，这时候中八的一个小女孩在四个合在一起的轮胎上面走，陈雨墨看见了说：“好厉害”。陈雨墨便推来一个由四个轮胎组成的“圆筒”，陈雨墨先爬上轮胎上，但是轮胎会往前面滚动，我看见了便对她说：“你想爬上去么？”她点点头，我又说：“那你想想怎么才能平稳的上去">

　　显现出来的学习与发展：陈雨墨小朋友平衡能力发展很好，根据《指南》中健康领域中，幼儿要具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。陈雨诺小朋友看见其他小朋友在走轮胎能大胆尝试新的玩法，《指南》中科学探究领域中，能大胆尝试新的事物，并能对自己感兴趣事物坚持到底。在走轮胎中，陈雨墨发现直接上轮胎上不去能在老师的提醒下相处办法，并能向寻求帮助的小朋友清楚的描述自己需要的东西，《指南》中语言领域，幼儿能清楚的向同伴描述自己的需求。

　　调整策略：

1.教师要鼓励幼儿和同伴合作进行游戏，并倾听同伴的想法。

2.教师可以请小朋友分享一下自己在活动中玩了什么，发生的什么有趣的事情。

3.教师要不断丰富户外游戏的材料，幼儿能有更多新的材料进行自己的发现。