给青年的十二封信读后感 读《给青年的十二封信》有感

无论在哪个时代，青年人都是肩扛社会大任，推动社会发展的中流砥柱。这次疫情，我们看到许许多多的青年医护人员，奉献了他们的青春热血。青年兴则国家兴，青年强则国家强，我们应不负韶华，振兴国家。今天，让我们走进朱光潜先生的《给青年的十二封信》。虽是若干年前所写的信，但对于今天的年轻人仍然适用。读完此书，我感受到了朱光潜先生对青年一代的谆谆教诲以及殷切的期望。

朱光潜先生，字孟实，现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。他的《给青年的十二封信》一书以青年为对象作为收信人。每封信以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理……自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。作者虽随了个话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，就是劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。

结合当下的环境，我对其中的三封信感触很深，这三封信让我和自己的心灵来场对话。

朱先生在《谈读书》这封信中写到，“你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。……兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，便会萎谢”。想起这次疫情中，走红网络的方舱“读书哥”。读书让他安心，这也说明读书的魅力。作为人民教师，我们除了引导学生去读书，自己也要把读书当成一种习惯。

朱先生在《谈静》这封信中写到，“现代生活忙碌，而青年人又多浮躁。你站在这潮流里，自然也难免跟着旁人乱嚷。不过忙里偶然偷闲，闹中偶然觅静，于身于心，都有极大裨益”。作为心理教师，我更能理解这个“静”，它是指心界的空灵。静可以带来内心的平和也可以带来一份美好的心情。我们可以让自己在繁忙的学习和工作之后，给自己心灵放个假。

在《谈十字街头》这封信中，我感受到作为年轻人要有坚定理想信念，用一步一步的脚印来实践，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这不禁让我想到人民日报写给青年的八封信中激励的语录，“一代一代的青年人，记着国家使命，去奔走、去呐喊，去想，去做，敢担当不畏难，事情自然就成了”。

《给青年的十二封信》这本书带给我启迪，它让我认识到当代青年人的责任和担当，我们每个人都应该用自己的实际行动向理想和目标去奋斗。作为一名教师，我更要以身作则，给我们的学生做榜样。