一是出版了《卓越教师成长丛书》。第一批名师名校长工作室于2017年12月在浙江教育出版社出版了符洪铭名校长工作室《教育的味道》、刘永宽名师工作室《“和合”理念下的小学数学课堂》、陈方梁名师工作室《让学生有尊严的学习》、应龙泉名师工作室《匠心独运——中职教师教育实践能力提升研究》、李胜永名师工作室《高中化学问题链教学探究》等五本书。第二批工作室又出版了王伟等导师著作5部。
二是工作室开展了丰富多彩的活动,快速发展。如刘永宽名师工作室每月开展1-2次形式多样的教研活动,每学期组织一次课堂精品展示,每学年组织两场报告会,请进华师大孔企平教授、特级教师俞正强老师等;走出去观摩上海华东六省一市课堂教学展示、台州全国课改研讨活动等,给导师学员带来许多新能量。应龙泉名师工作室是一个典型开放的跨界学习研修平台,2016年12月又成功入选浙江省首批职业教育“三名工程”,成为了浙江职业学校教师专业成长的主要高地。名师工作室形成了许多经验,达成多方共识。如陈方梁工作室推出教师成长要“五抓”:要抓学习,提素养;要抓课堂,促精品;要抓课题,促研究;要抓团队,共成长;要抓培养,育名师。
在“名师名校长工程”带动引领下,工作室成员得到快速成长。截止目前,我县市级及以上各类名师小计31人,其中省特级教师5人,宁波市名教师19人,宁波市专业首席教师2人,宁波市名班主任1人,市名校长4人。
市级各类骨干教师小计48人,其中宁波市学科骨干35人,市优秀双师型7人,市骨干班主任2人,市骨干校长4人。并有许多教师的论文、课题在市级以上获奖或公开发表。
一花独放不是春,百花齐放春满园。期待宁海教育在这些名师的引领下结出更丰硕的果实。
□ 供稿:县教育局 王小飞
□ 编辑:林大海
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