让赞美飞扬 开启心灵-----让赞美飞扬 心理健康活动课《学会赞美》

打开心灵——让赞美在心理健康活动课“学会赞美”的春蕾中飞翔~ ~赞美是一种有效的沟通方式，可以有效缩短人与人之间的心理距离 莎士比亚曾说:“赞美是照耀人们心灵的阳光。” 没有阳光，我们无法成长 学会赞美是我们一生中值得做的一课 2017年6月14日，双阳区继续教育学校综合教研室前往南岗小学进行视觉引导。心理健康学科的教师和研究员王春燕老师走进刘延辉老师的心理课听“学会赞美”课 根据学生的心理特点，设计了“学会赞美”的辅导活动，旨在营造愉快的氛围，让学生体验到赞美他人和被赞美的喜悦，感受到赞美带来的自信的心理体验，了解赞美在人际交往中的好处，学会与人相处，体会到赞美他人在人际交往中的魅力 教师、研究者王春燕老师对指导意见进行了点评:他能认真理解康成“体验式”心理教育思想的精髓，注重游戏活动。在整个课堂上，体验情绪总是足够的。调动学生参与的积极性，学生有感觉，表扬他们的同龄人和老师。爱是强烈的。互相交流，真诚地赞美对方。感受赞美的力量感悟:时刻践行生命的价值，用最简单的感情空撑起孩子的爱日，用最绚烂的笑容迎接孩子心灵的春天...