记者昨天从教育部获悉,教育部、民政部、人力资源和社会保障部、国家工商行政管理局将联合开展治理校外培训机构专项行动,坚决查处中小学教师上课不说话、下课去校外培训机构、引诱或强迫学生参加校外培训机构的行为。一经查实,将依法依规严肃处理,直至取消教师资格。此外,中小学要进行全面普查,登记每个学生参加校外培训的情况,为专项治理提供重要参考。
教育部基础教育司司长吕玉刚表示,专项治理行动将重点整治不合格、存在安全隐患的培训机构,确保一线学生安全;统辖数学、语文的超级课堂教学、高级学习等“应试”训练行为,把减轻学生校外负担的负担放在最突出的位置;控制学校和教师的不良教育教学行为,把加强学校和教师的管理提到更加重要的位置。
重点治理据介绍,近年来,一些面向中小学生的非学历文化教育培训机构开展了“应试”培训,违反了教育规律和青少年成长发展规律,影响了学校正常的教育教学秩序,造成学生课外负担,增加了家庭经济负担,社会反响强烈。根据四部门下发的通知,此次治理整顿要求存在重大安全隐患的校外培训机构立即停止整改;对未取得办学许可证、未取得营业执照但具备办理证照条件的校外培训机构,要责成其依照法律法规办理相关证照;对已取得营业执照但尚未取得办学许可证的校外培训机构,在具备许可条件的情况下,应责成其申请许可。对不具备许可条件的,应责令其在经营范围内开展业务,不得再次举办中小学生培训。
坚决纠正“超教”、“强化应试”的通知明确要求,要坚决纠正语文、数学等学科训练中的“超教”、“早教”、“强化应试”等不良行为;严禁校外培训机构组织中小学生等级考试和竞赛,坚决查处校外培训机构培训结果与中小学校招生挂钩的行为,依法追究相关学校、培训机构及相关人员的责任;坚决查处部分中小学不遵守教学计划和“非零起点教学”行为,严格追究校长和相关教师的责任;坚决查处中小学教师上课不说话,下课去校外培训机构的行为,诱导或强迫学生参加校外培训机构。一经查实,将依法依规严肃处理,直至取消教师资格。全面普查每个学生的班级招生通知要求各地建立省、市、县三级工作机制,由教育行政部门牵头,民政、人社部门、工商部门共同负责。县级教育行政部门负责牵头建立“白名单”,公布无不良行为的校外培训机构名单;建立“黑名单”,公布存在安全隐患、不合格、不良行为的校外培训机构名单。中小学负责对每个学生参加校外学科培训情况进行全面普查和登记,为专项治理提供重要参考。根据安排,治理专项行动分为三个阶段。第一阶段是全面部署和调查,应于2018年6月底完成;第二阶段为集中整改,2018年底完成;第三阶段是专项监督检查,应在2019年6月底前完成。
通知还要求畅通群众反映情况的渠道,加强舆论宣传,引导家长树立正确的教育观念,理性看待参与校外培训的作用,不要盲目攀比,切实减轻孩子校外培训的负担。
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