stories 牛津树讲解丨Stories系列 L1阶 Wordless Stories A（无字书）At School

前言

有人说，没有读过牛津阅读树的孩子和没有做过英语启蒙的孩子是平等的。它不仅是英国著名的英语母语学习材料，也是世界上多达133个国家的外语学习材料。

在中国，无论是学费几十万的贵族学校，还是明星家庭，都是牛津读书树的忠实粉丝。

正文

牛津读书树，好书就是好书，但是很多家长拿到后很迷茫。大量的书摆在我们面前，从哪里开始读？如何引导孩子一起阅读？是个问题。

从今天开始，麦子给大家带来一些牛津读书树的家长阅读指导。有助于英语对家长的启示。

这期间，最常用的两个牛津树系列被带给了大家。

无字书

在牛津阅读树上，有这样一种特殊的书。翻开书页只有图片，没有文字，它们是——没有文字的书。

DD系列和STORIES系列的L1级别有12本无字书。当很多人把牛津树当成英语启蒙的时候，他们可以说，不能从没有单词开始。

牛津大学出版社为什么出版没有文字的书？

孩子在早期阅读中更注重图片而不是文字。没有文字的约束，看没有文字的书，对孩子的理解、词汇、表达、推理、预测都很有帮助。不同的人有不同的解读，每个人可以编不同的故事。为了丰富情节，孩子们会更加注意画面的细节。增加孩子的词汇量，熟悉故事体系，为以后的阅读打下良好的基础。

对于国内的孩子，尤其是把牛津树作为第一套英语启蒙的孩子。比夫，芯片和；基普家族的故事完全不为人知。通过读无字书，熟悉故事的人物、场景、情节。可以帮助孩子顺利过渡到后面有单词的英语故事。

Wordless Stories A

经典故事系列，L1订单，无字故事，第1-6卷。

At School

1-1在学校来自麦芽书店

00点

01:46

看了书名，看了封面图，问孩子，基普在哪？他在干什么？

基普在哪？他在干什么？

指着标题，大声给孩子朗读并讲解故事的标题，引导孩子讲述图片的内容。

内页阅读：

这是基普第一天上学。我们现在来讲讲他的故事。

基普想去上学吗？他似乎不想进去。为什么？

基普想去上学吗？

你认为他上学时会喜欢学校吗？

你觉得他在里面会喜欢吗？

和孩子讨论第一天去幼儿园的经历。对于没上过幼儿园的孩子，你可以想象和孩子第一天去幼儿园的场景。

讲述整个故事，并在这一天与孩子们讨论基普在学校的不同感受。

翻到第一页，指着招牌问:你觉得这个招牌是什么意思？当你在学校门口谈论这个标志时，你会说什么？

你觉得这说明了什么？

然后阅读并解释标志。

仔细阅读，问每页:这一页的故事怎么了？你觉得基普怎么样？

这里发生了什么？

你觉得基普感觉如何？

翻到最后一页，问:Kipper想回家吗？基普的感受和故事开头有什么区别。

基普现在想回家吗？

理解故事

-

孩子们读完书后，用他们自己的语言再讲一遍这个故事。

让孩子们仔细看图片，找到玩具上的单词，问他们，你能拼写第四页和第七页的字母吗？

他们能读出第4页和第7页的字母吗？

你认为基普会想再去上学吗？

你认为基普会想再去上学吗？

问

-

你能告诉我书的封面在哪里吗？

你能给我看看这本书的封面吗？

书名是什么？

题目是什么？

故事开头发生了什么？

故事开头发生了什么？

故事结尾发生了什么？

故事结尾发生了什么？

给我看看Kipper在玩哪个页面的烹饪。(第7页)

给我看看基普玩炊具的页面。

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