先是自爆,高中深圳外国语学校,本科北京大学外交,然后勉强被斯坦福CEAS录取,其次是孟梦的导师兼院长戈登,混了个硕士文凭Orz。曾获市一模语文年级第一名,市二名,高考语文130分。虽然我是一名高二理科生,但常年以语文成绩吃喝玩乐,对于如何写好应试作文,我觉得有一点经验。
作为一个努力的研究生,写一个像样的东西需要太多的时间。考虑到很多弟弟妹妹偷偷问我如何系统的写好作文,我整理了一下之前的回答,顺便补充了一些最新的想法。
如果你觉得我的文章对你有帮助,请赞一下~第一,作文五原则:
再来说说方法论。
1.高中语文考试的写作是很有目的性和功利性的。
众所周知,高考作文一般有800-1000字,很难全面透彻地讲出任何东西。在这样苛刻的条件下,如何快速的引起阅卷老师的注意,让TA对你的文章留下深刻印象,已经成为所有考生最重要的“使命”。对于这样的目的,我认为议论文无疑是最稳定的文体(也可以称之为手段)。议论文最大的优点是结构非常清晰。开头+结尾+中间3-4段包含子论点和子论点主体,构成标准讨论(ba) (gu)文本。可以说,结构清晰、语言平实、结构严谨的议论文是非常读者友好的,只要你运用好一些应试技巧,就很容易让修改试卷的人给出45-50甚至50+的分数(以满分60为例)。具体有哪些技巧?后面我会详细解释。
2.从效率来看,议论文写作不一定要有10个以上的字和材料才能灵活掌握。
我还记得我高中的时候,基本上整个高中三年语文考试,都是靠三个大人物:但丁、屈原、阿基米德。当然,那时候智能手机还没那么普及(TAT曝光),获取信息的手段也比较差。然而,这不是问题的核心,因为材料应用的独特性或新颖性本质上是信息检索和归纳之间的竞争。在信息欠发达的时代,如果我能通过非常规手段找出普通人难以发现的信息,那么在这个信息爆炸的时代,每个人都能够同样轻松地保持自己和同龄人之间的信息不对称优势。
仔细观察近几年作文题目的发展趋势,你会发现作文命题与意图之间的空越来越大。这种趋势的好处在于考生可以从更多的角度审视问题,更有道理,但很难跑题。但往往是作文题目,没有明确的说明,很容易让编剧不(yi)知道(lian)该做什么(萌)(bi)。
所以我们需要明确的一点是,尽量让命题迎合你准备的材料,而不是让你的材料迎合命题。
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