语文书里的故事 小学语文课本里的故事，也许孩子最感兴趣的就是它了

神话是一个神奇的世界，是一扇直接通向古代文明的后窗。神话的故事对学生的精神审美有着强烈的吸引力，其奇幻色彩可以为学生的文化建设创造巨大的空间，因此深受学生的喜爱。这种新的阅读文本形式从三年级开始就被安排在人教版实验教材中。翻翻课本，不难发现，初三上册和下册都有一定数量的中国神话故事教材。统计如下，以《小学中国人民教育版》第五册、第六册教材为例:

从上表可以看出，从初三第二册开始，教材已经开始尝试以“神话故事”为主题安排单元课文的内容。这样的神话主题单元也出现在四级教材和同步阅读教材中。这样的文本一般篇幅较长，情节生动曲折，语言训练点随处可见。因此，我们有必要从文本的角度来研究这些历史悠久、充满活力的文化艺术瑰宝。

语文新课程标准中的必读书籍

中国老故事系列

儿童汉语记忆

靠近母语学院/编辑

出版社:广西师范大学出版社

这是一本什么样的神话书

一本充满美丽幻想、奇妙而又壮丽的书——中国古代神话。

希腊、神话、罗马和神话并不是世界上唯一的国家。我们祖先创造的神话绝不比任何其他国家差。我们的孩子怎么能错过丢失的民间宝藏呢？按年代顺序，从世界之初的盘古到战国时期的杜宇杜鹃，这本书包括女娲造人、隋仁打柴取火、后羿射日、神农尝药、女娲补天、仓颉造字、精卫填海、三皇五帝传说、姚舜禹

这本书由接近母语研究所编辑。它以童心、古典、现代为原则，用美丽的现代母语重述美丽的中国奇幻故事和古代神话传说，用古老的故事聚焦当代中国价值观，用精彩的故事点亮孩子们的心灵，亲近和理解我们的传统文化，给每个孩子应有的中国记忆。

中国古代神话集锦

1.通过口耳相传代代相传的古代神话故事散发着古典的魅力和韵味，蕴含着传承中华民族精神的密码，给予每个孩子应有的中国记忆。

2.民俗学专家专业审批。盘古开天地，女娲造人，随仁钻木生火，后羿射日，神农尝百草，女娲补天，仓颉造言，精卫填海，三皇五帝传说，姚舜禹，吴港伐桂...我们选择了最原始的版本，最原始的

3.由贴近母语的团队精心编辑创作，用优美流畅的现代口语和现代价值诠释复述古老的中国故事，更贴近孩子的心理和接受能力，有助于精神成长。

4.精美原创手绘插画！著名画家徐开云在国内给予了全面的指导和一流的年轻插画师，用香喷喷的草和五彩缤纷的花把孩子带入了阅读的世界，带给了他们纯粹的“中国味”的审美体验。

5.所有新单词都很难发音，便于阅读！

6、六七岁能懂，八九岁能懂。优秀的亲子读物，补充作家文学和文字文献学，为孩子打好中国基础！

名家推荐

他小时候听到和读到的故事将决定他成为什么样的人。小时候只看进口的绘本是不够的。聆听和阅读在这片土地上成长起来的神话的传说、民间故事和古老寓言，会给他们以原始的生命能量、取之不尽的创造力和生活智慧。因此，在未来，我们可以分享共同的文化记忆，真正实现相互认可，共同建设美好家园。

——接近母语创始人、儿童阅读倡导者徐冬梅

文学不同于科学。随着科学的发展，新的往往代替旧的，但文学不是这样。文学变了，却往往不被否定，不被取代。《诗经》的艺术光彩不会被时间的流逝冲掉。同样，古老的民间故事也将永存。在孩子的阅读和精神成长中，表现出不“老”的价值。

——儿童文化学者、中国海洋大学教授朱子强