威海市专业技术人员继续教育服务平台 2019年度威海市专业技术人员继续教育在线培训5月5日正式开始

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为了深入开展专业技术人员知识更新工程，加快全市专业技术人员培训，为实施农村振兴、新旧动能转化、城市国际化等重大发展战略提供强有力的专业技术人员支撑，“威海专业技术人员继续教育服务平台”经过三个多月的升级和培训课件的修订更新，于2019年5月5日再次上线。

近日，市人民社会保障局发布了《关于做好2019年全市专业技术人员继续教育工作的通知》，对今年做好专业技术人员继续教育工作做了部署。

公众需求主题研究

2019年，全市专业技术人员将继续通过网上免费学习学习公共需求科目。

报名学习渠道:专业技术人员通过“威海市专业技术人员继续教育服务平台”(http://sdwh.yxlearning.com/)报名学习，或完成报名后下载“威海市专业技术培训”APP进行在线培训学习。

威海专业培训(安卓系统)

培训涵盖“习近平新时期中国特色社会主义思想”、“农村振兴与精准扶贫”、“专业技术人员职业道德培养”三大主题，共30个小时。其中，参加《学习强国》学习，在报本年度课时前达到2000分的，可折算为5课时。专业技术人员在服务平台学习只需选择“25课时公共需求”，转换后的课时由用人单位统计后通过平台分批上报。今年，公众需求科目的学习时间于2019年9月30日结束。

公共必修科目的考试方式是“玩题+考试”。专业技术人员在培训学习过程中，要对课件内容中随机播放的问题进行回答，如果回答正确就继续学习，杜绝“假学”现象。公共必修科目全部课程完成后，需要通过网上考试才能获得相应学时(2次考试机会，60分合格)。步骤如下:进入学习中心后，点击我的考试，可以在右侧查看要参加考试的班级，点击进入考试输入答案。答案完成后点击“提交答案”，即可检查考试是否合格。如果没有通过，可以点击“考试”——“补考”。补考不及格的需要重新报名学习。

需要注意的是，2015-2018年，当年未完成公共需求课程学习的专业技术人员，可以通过上述渠道补考，补考时间也将于2019年9月30日结束，后续年份不提供往年补考内容。

专业科目学习

2019年，专业科目学习60小时。专业技术人员可以通过“服务平台”选择在线学习，回答课件的随机问题。完成所选专业科目的全部课程后，将获得相应的学时；也可以由各行业主管部门和继续教育基地根据行业、部门(单位)的发展需要和我市专业技术人员的工程需要，以远程教育、集中面授、现场观摩等多种形式组织实施。

专业技术人员参加学历教育、科研成果和论文等。，可按照我市《关于加强和规范专业技术人员继续教育管理的通知》(任伟社函〔2011〕24号，可从服务平台的“政策法规”栏目下载)。

在线课时申报

专业技术人员参加继续教育培训是聘任专业技术职务或者申报和考核上一级专业技术职务任职资格的重要条件。根据国家和省的有关规定，从2018年起，专业技术人员应当聘任专业技术职务或者申报考核上一级资格，每年参加累计不少于90学时的继续教育和学习。2018年前一年，申请专业技术职务资格审查的，任职期间继续教育学分平均每年必须达到100学时(20学分)；对于有资格担任专业技术职务的人员，上一个就业期的继续教育学分必须平均每年达到50小时(10学分)。专业技术人员通过我市“服务平台”培训获得的学时自动记入个人账户学习档案，无需再次申报；通过线下培训获得的学时和科研成果，应在省内统一规定发布前，由专业技术人员或用人单位通过“服务平台”进行申报。

在线课时注册验证

专业技术人员继续教育学时的登记和核定实行“谁申报、谁审核、谁负责”的分级管理责任制。一、专业技术人员所在单位人事(人力资源)部门负责专业技术人员继续教育学时的审核，严格审核专业技术人员参加继续教育的形式、内容、时间、学时和考试结果，以及所提供证明材料的真实性、完整性和及时性。其次，各单位主管部门负责核实通过单位审核的专业技术人员上报的学时。核查内容包括继续教育学时是否如实填写，相关证明材料是否按要求上传，学时是否按规定方法计算。最后，各级人力资源和社会部门对本地区专业技术人员继续教育学时的报名结果进行监督检查。专业技术人员虚报、违规，或者工作人员严重不履行审计职责、违规的，将拒绝其所在部门(单位)专业技术人员继续教育学时申报，责令限期整改。专业技术人员的虚假行为将记入诚信档案，并按规定追究相关人员的责任。

经考核发证合格的，专业技术人员应当打印《威海市专业技术人员继续教育学时证书》，由所在单位和行业主管部门盖章，作为专业技术人员申报专业技术岗位资格考核和岗位聘任的重要依据。

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威海市专业技术人员继续教育服务平台自2018年6月1日正式投入运营以来，得到了各企事业单位和专业技术人员的广泛支持和热烈欢迎。目前，注册单位2564个，注册专业技术人员6.4万人。下一步，市人社局将继续发挥各级人力社会部门、行业主管部门、继续教育基地和用人单位的主导作用，积极鼓励和动员各类企事业单位特别是“冲击新目标”的重点企业的专业技术人员，广泛参与继续教育培训，努力营造“全员报名、全员培训”的良好氛围。围绕提高专业技术人员创新能力的针对性、实用性、便捷性和先进性，继续组织开展“提高1万名专业技术人员创新能力”专项活动。2019年，我们将努力通过“线上+线下”相结合的模式培养10万以上的专业技术人才。

信息来源|市人民社会综合培训指导中心