读书与成长 阅读与成长作文900字范文汇总

“读书伴我成长”我是一个读书很痴迷的学生，书中有许多利于我们成长的内容。“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”书中的内容是千变万化的，只要你认真读它，聆听它，你就会发现书的美妙。这里给大家分享一些关于阅读与成长作文，供大家参考。

阅读与成长作文1

历史沉淀于岁月，用文字记载流传世代而不被遗忘。阅读是两颗心灵在灵魂深处彼此交流，以这座桥梁连接内心的共鸣。我酷爱阅读，阅读伴我成长。

培根曾说：“书籍是时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”我们驾驶这艘船，探寻海底无穷无尽的宝藏。儿童是无忧无虑的，他们总有奇思妙想来勾画未来。还未建立图书馆时，书店是我消遣的好去处。那是富具魅力的地方。一排排的书架上，琳琅满目的书籍被整齐分类好，而最能吸引我眼球的是故事书。《伊索寓言》，《爱的教育》里面引人深思的哲理，在无形中刷新了我的看法。细心留意，在某个角落，总有几个孩子坐在地上，各执一书看上好几个小时，而我也参与其中。书中蕴藏神秘的力量，大家都沉浸在自己的另一个世界，没有任何人的打扰，安静地翻开书页，安放好自己的心去阅读，乐在其中。环境的感染，知识的熏陶，拉近了人与世界的距离。

日新月异的信息化时代，掌上阅读成为普遍现象。阅读的方式多样化，但我仍爱手捧一书，仿佛纸质的书籍更具质感，更有书香。无论是泛黄的纸张还是崭新的纸张，都别具风格。“倘若只是看书，即使自己觉得有趣，其趣味却逐渐硬化，逐渐死去了。”鲁迅这句话让人回味。阅读若只是看，只是盲目地胡乱往自己的脑子里硬塞，是僵硬的无趣。像背书一样，硬生生地记住，枯燥无味。我喜欢的阅读是趣味性的。不是大量图片与笑话夹杂，而是充斥整版文字的篇章。字行间，细细琢磨，时而乐，时而忧。是一个聆听者的享受，陶醉于中才是最大的乐趣。阅读不止是肤浅地浏览，更注重唤醒孤寂的自我。

因为阅读，我喜欢上了提笔。许多人都会写日志，放在网上作纪念。键盘式的打字固然有其优点，但我却偏爱执起笔写些字。没有目的性地，在某个思绪如潮的瞬间，透过笔尖与纸张的触碰，敲击深处紧闭的门，一笔一划地完成对空白的填涂。读着读着就写了，自然而然，是毫无意义吗?并非如此。闲暇中偶尔读回那些稚嫩又简单的文字，是成长的历程见证，那些布满灰尘的文字，历久弥新。与书为友，受益匪浅。人生没有书籍相伴是难以想象的，未来的路上，我将与之相伴。

若你还因无聊而浪费生命，请拿起书来阅读吧。它会驱走迷茫的屏障，助你成长。阅读，乐此不疲。

阅读与成长作文2

大家好，我叫芭露，我活泼好动，组织力强，在同龄孩子中，我往往是“老大”，一大群孩子很乐于在我的指挥下东奔西跑。唯一能使我文静下来的，就是我最忠实的伙伴——书。我是一个爱看书的女孩，《一千零一夜》、《伊索寓言》、《卖火柴的女孩》、《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》……我在书中汲取知识，获得了智慧和力量，学会了做人。

我看的书都是老师和妈妈推荐的，都是积极向上，开拓视野的。我在学好课本知识后，博览群书，在书中读懂了李白的潇洒，苏轼的豪放，鲁迅的深邃，冰心的意切情长。读书，让我的目光投向更广阔的时空，心灵沟通过去和未来，古今和中外，已知和未知。这个学期刚开学，老师就向我们推荐了很多中外小说名著，我看得简直着了“魔”。《安徒生童话》带着我游历于充满想象的童话王国;《爱的教育》让我感受到纯洁的友情，父母和师长的关爱;《木偶奇遇记》让匹诺曹这个调皮捣蛋的木偶陪伴我们，一起体验成长的喜怒哀乐，说到《鲁宾逊漂流记。》我就更来劲了，我想到我们遭受泥石流和地震的同胞们，不也是靠这种顽强不屈的精神与大自然抗争重建家园的么?读书真的让我受益匪浅!

我爱看书，也爱收集和保存书。一本好书经常让我爱不释手，废寝忘食。我对书的热爱到了如痴如醉的地步。有一次，妈妈给我买了本新书。我一口气就读完了，妹妹很想看，再三恳求我，并向我保证不把书弄脏，弄破，弄丢。我终于答应了，等她看完还给我时，我发现页角有些卷起来了，我伤心落泪气愤之下打了她，我倔强地怜惜着自己的新书，没有接受妈妈的批评。妈妈罚我一个星期不准碰我的书柜，我哭着入睡。第二天妈妈问我，为什么半夜里突然起床走到书柜前，她当时叫过我，我没有答应。天哪!我竟然为书梦游了!于是妈妈解除了不准我看书的禁令，我同时也因为动手打人，向妹妹道了歉。

高尔基爷爷说得好：“书籍是人类进步的阶梯”。读书能让我们的心灵插上想象的翅膀，能给我们的心田浇灌丰富的营养，能给我们的心房装上清澈的眼睛，能给我们一把尺子，丈量对和错。拿到一本书，我喜欢先阅读目录，了解这本书的章节和大概内容，然后会习惯性地拿起一支笔读读画画，抄抄写写。这样日积月累，既丰富了阅读量，增长了课外知识，开拓了视野，提高了写作水平。读书给我最无穷的乐趣，给了我恒久的前进动力。

同学们，少年志则中国志，少年强则中国强，让我们为中华崛起而读书，多读书，读好书!

阅读与成长作文3

我的世界里有一双隐形的翅膀，薄如蝉翼，晶莹剔透，带我飞翔，伴我成长。它就是我成长的好伙伴——书。

书，是一个多么熟悉的字眼，一个多么亲切的朋友，一个多么广阔的空间，而正是因为书，它赐给我知识，知识成为了我飞翔的翅膀，翅膀载我探索神秘、奥妙的地方。

我从小就热爱阅读，在妈妈的指导下，我就开始看一些拼音的图画书了，看那些幼稚的图画，使小小的我感受到莫大的满足。

从《白雪公主和七个小矮人》，《卖火柴的小女孩》，《红舞鞋》到后拉的日本、丹麦、美国的童话全集，每一个故事，我都会被里面的情节深深吸引，仿佛我变成了美丽的白雪公主和可爱的小矮人，在森林里快乐地玩耍，有时，在梦里为卖火柴的小女孩的遭遇而哭泣，更多的时候我会想，要是能拿来老鞋匠的袋子，和同学们一起去看那个神奇的橡皮世界该多好呀!

除了读童话故事，我还看许多历史类图书，科普类图书和《封神演义》，《三国演义》，《水浒传》等耳熟能详的名著。有空，我就会挤出一点儿时间，手捧一本喜爱的书，一个人在自己的小空间里细细地“品尝着”，或是拿一本精致漂亮的笔记本，做着笔记，摘抄自己喜欢的句子。此时，是我最幸福的时刻，因为我在书香中慢慢长大……

我喜欢《西游记》，喜欢孙悟空的聪明机灵，喜欢猪八戒的憨厚老实，喜欢沙僧的勇敢，喜欢唐僧的善良，一个个故事接连而来，让我着迷，让我喝彩，让我热血沸腾，一个个人物刻画得栩栩如生，让我沉浸在此，无法自拔，我的每一次心跳都为书中的人物而紧绷或放松。

开始看《红楼梦》的时候，王熙凤的极深城府，都让我觉得云里雾里，再加上不易读的文言文，更让我头脑发涨“妈妈，书太深奥了，我不想读”“你试着读你喜欢的部分。你知道林黛玉的《戴花吟》吗”妈妈语重心长“还是没电视好看!”我不耐烦地哼着。虽然至今我还是没有理解错综复杂的人物关系，但是，我终于明白了“一把辛酸泪，满纸荒唐言”的蕴意，明白了曹雪芹的家世传奇，体会到了中华文学的博大精深。再次翻书，或是另一番风味。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有行的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。

“读书万卷，行万里路”我挚爱读书，这里有属于我的世界，属于我的知识，我在读书中成长!

阅读与成长作文4

日升日落般的阳光，固然美丽温暖，然而世上总会有黑夜，有乌云，有阳光照不到的角落。所以太阳的光并不是永恒的，她不能时时刻刻都给予我们力量，面对着漫长的黑夜，无边的乌云，黑暗的角落，我们就更需要一种信念，一种阳光伴着我们在人生的路上勇敢的成长。我想她一定源自心灵的，她就是知识，是书籍!她在人生路上伴随着我们而成长。

我的阳光可以说一本书，也可以说是无数的书，也可以说她是整个社会，或是一种人生，她就是我们课堂上那一本在以被人忽略了的《语文》书，时下阅读十分之吃香，人人都在阅读，特别是在校的学生们。他们可以说是无书不读了，但这种对阅读的热爱也只限于两个字——课外《语文》这一本真正的名著却早已忽略，在他们的眼里《语文》，只能考试用，而我却不以为然，我认为《语文》是一篇最真纯的名著，她是阅读的基础，她是一个世界，她是一种人生，她是你我生活中不离的阳光。

阅读阳光，启迪我心，形成真我。

你还记得吗?刚刚歩入学堂时那“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座。八九十枝花”的音调吗?你还记得那《小猫钓鱼》的温馨与启迪吗?在童稚的心灵中是《语文》在我们的心中洒下爱的种子，形成真我，语文是一本最原汁原味的名著，她将真实的名著至于眼前，是属在那些“易品的三国”“于读的论语”快餐式的阅读，她为我们塑立了一个真正的自我，

阅读阳光，给我力量。

在成长中，我们成功，有失败，有欢笑，有泪水，在我们痛苦与无助时，是她给了我们成长的力量，在我《彷徨》时是她给了我们从走一步，再走一步的力量，居里夫人的言行是用爱与感动著成了《我的信念》去追逐属我们自己的《理想》

阅读阳光，引领成长。

在《语文》有爱的温暖与理想的力量，时刻鼓励我成长，她更是在其给予了我们人生的尺量这里有四书五经，这里更有世界名著，这里也有你我那心中的青春日记，多姿多彩;

当李白的云帆点济了范海，当文天祥的一片丹心满灌了伶仃洋，当孔子实现了仁的理想，我成长了，谢谢你教会了我!人生路上，是《语文》把一篇篇名著巨著化石铺路伴我成长!

阅读与成长作文5

你是那广袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中闪射的火焰，在漆黑无助的夜里，伴着我们迎来朝阳的曙光。书籍，我在你的滋润下快乐地成长。

一段段优美生动的文字，如一个个在跳动的音符。每一次与你相伴，身心都无比地快乐。在你的口中，你向我讲述那一段沉重的历史。“虎门销烟，气壮山河”你让我体会到中华民族勇于反抗的精神。不畏强势的口号至今仍在我的耳畔回响。

你向我描述那片美丽的土地。东北三省的神奇。你的每一句话，每一个字都扣人心弦。在那片神奇的土地上，有着炽焰般的红高粱。在关内流浪的游子，心中洋溢着的，是对这片土地的眷恋。感受到艾青的：“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这片土地爱得深沉的不可阻遏的思念。你教会了我热爱自己的土地，自己的祖国。

穿越古今，你从唐诗宋词中走来。迈着轻捷的步子，见古人的情怀与我娓娓道来。

“长叹息以掩泣兮，哀民生之多艰。”屈原的热情使我赞叹。“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。李白的孤傲使我向往。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。范仲淹的无私的情怀令我叹服。无法忘却，无法其中，饮然忘食。然而收获的却是一笔不小的财富。

你在那雨幕迷蒙的江南，在那辽阔的天山草原，在那古朴的胡同，唱着绝代的歌。书籍，你无处不在。你又教我领略人世的坎坷，生活的无奈。

“夕阳西下，断肠人在天涯”漂泊的游子，何处为家?“兴，百姓苦，亡，百姓苦”战乱的无情，流露的是对黎民的同情。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”表现出的，朱晏殊的无助。

你又是那么的慈祥，朱自清笔下的背影，矮小却又那么亲切。鲁迅青年的导师——藤野先生，又显得更加的和蔼无私……

在你的陪伴下，我从此不再孤独，一颗漂泊的心啊!从此不再流浪。你用宽大的手掌将我拥在怀里，让我成长。在阅读中，我不在迷惘。书中的每一个人物都是我的朋友，与他们畅谈，听他们诉说，我的心灵得到了巨大的鼓舞。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话十分对。当我与书交谈，向书中的人物学习是时，我却是在不断进步。阅读使人明智，难道我们不应该珍惜有限的时光，在无限的书海里翱游吗?所以我将在阅读中幸福，自由地成长。