eachof 高中英语语法知识点：介词、代词

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易错点1单个介词的误用

常见介词的基本用法

介词在英语中应用广泛，也是高考的重点。正确使用介词非常重要。以下是一些关键的介词:

第一，表示时间的介词

1.in，on，at，over

(1)在指一段时间内。通常需要很长时间，比如世纪、朝代、年代、年、季、月，一般(未指明)的早、中、晚。例如:

50年代，1989年，夏天，一月，三十多岁，早上等。

(2)on表示特定的一天及其早、中、晚。例如:

5月1日，星期一，一月的一个寒冷的夜晚，一个晴朗的早晨，等等。

(3)at是指在某一时间点。指某个时刻或更短的时间，也泛指圣诞节、复活节等。例如在3: 20，在一年的这个时候，在圣诞节，在晚上，在这个时刻，等等。

(4)over后面是一段时间，表示“超过……”或“在……期间”。

(5)介词通常不用在last，next，this，that，some，and every之前。

2.in，after

(1)“在+一段时间”是指在未来的一段时间之后。

(2)“经过+一段时间”是指经过过去的一段时间。

(3)“After+specific time”是指在未来或过去的某个时间之后。

3 .从，自，for

(1)from后面跟着一个特定的时间，表示它开始的时间，但不表示一个动作或情况持续了多长时间。

(2)因为后面是特定的过去时间，表示一个动作或情况持续到说话的时刻，通常与完成时间连用。

for后面是一段时间，通常与完成式时间连用。

第二，表示地点和位置的介词

1.at，in，on，to

(1)at是指在一个小地方或“附近……”；在…旁边...".

(2)在指在一个大的地方或“在……的范围内，就……而言。

(3)在邻近或接壤的地方。

(4)to表示“在…的范围之外”，并不强调它是否有边界。

2 .上，下，上

(1)上面表示“上面”，只表示位置比某物高，不强调是否垂直，与下面相反。

(2)over的意思是“上方”，即垂直上方，而不是下方。过度强调空和没有直接接触的物体之间有一定的距离。

(3)on的意思是“上面”，意思是在一个物体的上面并与之接触。

易错点2介词短语和语境混乱

常见的介词短语:

几组易混淆的不定代词的用法差异:

1 .一些和任何

两者都可以用作名词(作主语或宾语)和形容词(作定语)修饰可数名词或不可数名词。

①有些一般用在肯定句中。当“一些”用在单数可数名词前时，表示“一些”，与数字连用时，表示“大约，大约”。当用于疑问句时，表示说话者想要一个肯定的回答，或请求或建议。

我读过破产故事书。(某本书)

某个女孩。在学校门口等你。

该国今年出口了200万辆自行车。(关于)

我可以喝点水吗？(表示请求)

你想要一些苹果吗？(邀请)

(2)any常用于疑问句、否定句和条件句。在肯定句中，any表示“any”，修饰单数可数名词。也可以作状语表示程度。

很多很多

(1)两者，全部三个或更多，全部；它可以在句子中用作主语、宾语、定语和同位语。

②都指一个人。作主语时，谓语动词为复数；指的是事物，意思是“一切，一切”。作主语时，谓语动词为单数，也可作为定语修饰不可数名词。

只有一个人在场。(作为主语是指人，谓语动词是复数)

艾丽和他结束了。(作为单数形式的主语、指称物、谓语动词)

我已经把它(作为一个对象)忘记了

所有的希望都没了。(修饰不可数名词)

他们都同意留在这里。(作为同位语)

3 .很多很多

两个词都有“多”的意思，多代表或修饰不可数名词，多代表或修饰可数名词。在口语中，“许多”或“许多”常用于疑问句或否定句，而“很多，很多，大量，大量的”常用于肯定句。许多可以被大量的代替，许多可以被大量的代替。

(1)much可以用作副词，作状语，表示程度。Be“太多+表示“不好”，很多也可以和太一起构成短语“太多+不可数名词”，意思是“太多”...“，”太多+形容词或副词“，意思是“太”...，非常...“，是副词短语，修饰形容词和副词但不修饰动词。

这座城市比那座大得多。

我去过这个国家，但不多。

教室里太吵了。

我太忙了，没时间见访客。

(2)多a+可数名词为单数，表示“多”。如果名词前有冠词或指示代词，我们应该使用多种结构。

许多学生去看电影了。

我的许多书是英文的。

4 .每一个

(1)每个都强调个体，在句子中充当定语、主语、宾语和同位语，指两个或两个以上的人或事物中的每一个。

每个房间至少能容纳五十人。

每个学生都将得到一本新书。

每个学生都会得到一本新书

每个学生都将得到一本新书。

街道的一边是树和花。

(2)凡强调整体，只能在一个句子中作定语，指三个或三个以上的人或事物中的每一个。还可以构成“隔+数+复数名词”、“隔+少+复数名词”、“隔+其他+单数名词”、“隔+序数+单数名词”，意思是“隔……”。

每个人都有优缺点。

每个学生都讲过一个故事。

每三周，每三周，每两周

每隔一周=每隔一周

每隔几周(你不能说每隔几周)

4 .非此即彼

“非此即彼”是指“两个人或事物中的任何一个”，表示积极意义；另一个意思是“两个人或两个事物都不是”，表示否定。当这两个词用作主语时，谓语动词应该是单数。

可以放在否定句的末尾，表示“也”。

我也不知道。我也不知道。

两者都可以用作连词，意为“或，或”。或者被用来构成短语“...或者""意思是“不”...但是……”，“或者...或者……”。当这个短语连接两个名词或代词作为主语时，谓语动词应该与人称和数上最近的主语一致。

要么他是罪魁祸首。

你打算去看电影吗？

你还是他要去看电影？

“要么”修饰名词时，可以说“要么笔”，但不能说“要么笔，要么我的笔”，而不能说物主代词、指示代词或定冠词。

用作代词时，可单独使用，也可与of连用，后接复数名词，名词前应使用所有格代词、指示代词或定冠词。

这两个地方他都不喜欢。

当“任一”是主语时，动词通常是单数，但在否定句和疑问句中，尤其是在口语中，动词往往是复数。

两个都够好。

我想他们俩都不在家。

6 .没有

(1)no表示“不”和“不”，只能作为定语修饰不可数名词或可数名词，相当于not any或not a。

瓶子里没有水了。

(2)none的意思是“没有一个人，没有一个人”,用作名词，相当于no one或not any。它常与of连用，构成“非of”...”“结构。当none用作可数名词时，表示三个或更多。当作为主语时，谓语动词可以是单数或复数，而当none是不可数名词时，谓语动词是单数。None在句中作主语或宾语，不作定语，不与名词连用。

这些书没有一本有趣。

1.当“none but+复数名词”是主语时，谓语动词应该用复数。

只有狼才会那样走路。只有狼才会那样走。

2.没有和没有的区别:

没有人回答特殊疑问句或“任何一个+限定词+名词”衍生出多少/多少或某个范围内的一般疑问句，而没有人回答由who衍生出的特殊疑问句和包含许多或无限范围的一般疑问句。简而言之，没有一个意味着数量，没有一个意味着任何人。

—现在教室里有多少学生？

—无。

你们谁去过长城？

—无。

—谁能回答这个问题？

——没人。

7.其他，另一个，其他，任何其他和其他