“随风潜入黑夜
悄悄滋润东西。"
今天的教育者
这是对这句话最好的解释
默默育人
邹益民(襄城实验中学)
他在道德教育领域不知疲倦地工作了二十四年。
他注重培养学生的良好习惯,注重培养学生的良好品行。
他真的用言行诠释了“以身作则”、“为人师表”的深刻内涵。
邹益民于1993年加入这项工作。从1995年开始,他连续22年担任班主任。他总是对自己说:“我要做一个合格的班主任,一个对学生负责的班主任,一个能让家长放心的班主任。”他说了这话,并且小心翼翼地做了。
邹老师从工作开始,不管春夏秋冬,刮风下雨,每天都能早早到校,保持20多年不变。他努力成为一名班主任,并忠于职守。
有一次他因为身体不适坚持上班,却因为体力不支晕倒在厕所旁边。后来,他的同事发现他被紧急送往医院,但他仍然担心他班上的学生。
邹老师用自己的一言一行默默引导学生。每当学生身体不适时,他都会给学生父亲般的温暖和关怀;每当天气突然变化,他就会提醒学生做好应有的准备;每当学生犯错误时,他都会严厉地教育他们。他的学生说:“我们怕邹老师,但我们觉得他离我们那么近。”
邹老师带的班里,只要教室干净,桌椅整洁,窗户光洁,秩序井然。他用自己的行动去影响每一个学生,也用自己的言语去为学校年轻的班主任树立榜样。
24年来,邹先生一直默默致力于自己的工作,先后荣获“襄城区优秀教育家”、“襄城区优秀德育工作者”、“苏州市优秀教育家”等称号。但他把荣誉当做新的起点,一如既往的更加努力,在三尺跳台上给自己的光和热。
边肖完成了采访
我内心很感动
一个
二十四年
一种坚持
也许这就是我们
前进的动力
本文编辑:襄城教育(xcqjyj)
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