中彩那天说课稿 天津教师资格考试幼儿小班语言说课稿春天的电话

天津教师资格考试幼儿小班语言说课稿春天的电话

2014天津教师资格考试幼儿小班语言说课稿:春天的电话

语言活动：春天的电话

活动目标：

1、 引导幼儿理解童话故事，弄清楚小动物之间打电话的顺序，并感受小黑熊和其他小动物的美好心灵和欢快情绪。

2、 要求幼儿能用简单而形象的动作扮演角色，学习故事中的对话语言。

3、 依据故事的主要情节结构，要求幼儿想象出新的故事人物和情节。并用语言改编一段故事内容。

活动准备：

1、《春天的"电话》电脑软件;

2、录音机、故事录音磁带一盒、玩具电话两部;

4、 小熊、小鸟、小白兔、小乌龟、小鸡头饰人手一个。

活动过程：

一、导入活动

1、放录音：

小朋友听，这是什么声音?春雷一声响，春天来到了，你们看春天美不美?

2、老师总结：

春天到了，河里的冰融化了，小草变绿了，柳树发芽了，美丽的鲜花把大自然装扮得更加美丽，在美丽的春天里发生着一个动听的故事，请小朋友仔细的听，认真地看。

二、新授故事内容

1、边播放故事录音磁带边出示一幅幅电脑画面。

2、幼儿回答问题。

轰隆隆，谁被雷声惊醒了?

醒来以后小黑熊干了什么?电话号码是多少?小黑熊是怎么说的呢?为什么小黑熊这样说呢?

小鸟它又打电话给谁?怎么说的呢?

小白兔呢?小乌龟呢?小鸡呢?

最后，它们一起出来才发现什么?小鸟怎么说呢?

小黑熊又怎样表示呢?

3、老师总结：

小动物生活在森林里，它们互相关心、团结友爱，过着非常幸福的生活。

三、创编故事情节

如果你是小黑熊，你会打电话给谁?告诉它出来干什么?

四、引导幼儿故事表演

小动物可喜欢春天了，它们打电话向朋友报告春天来到的好消息，下面张老师来讲故事，请小朋友扮演小动物来给它们的朋友打电话，好吗?

五、集体表演故事

我们小朋友想不想出来扮演小动物给小伙伴打电话?下面请你们商量自己来扮演角色，跟着录音来表演。

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