梁爽 梁爽：我愿每个孩子都能健康快乐成长 | 师出有“鸣”

她来自一个教育世家，毕业于广东财经大学。现在是广州小学初级教师。

本期《名师》让我们来认识一下梁爽先生。

检测算法

梁爽，一个教育家的家庭

在《基础知识总动员》课上，梁爽老师以团队合作的形式，为孩子巩固了同音字、病句、相关句三个基础知识点，为孩子奠定了扎实的语文娱乐基础。

梁爽老师在上课

卓悦大禹语言

小学及低年级的孩子特别活泼调皮。你在课堂上是如何做到“纪律与纪律相结合”的？

梁爽老师

第一，我会在第一堂课上定规矩，不会违反规矩说服孩子。

梁爽老师

第二，我会因人而异地管理它。平时很乖。突然，一个兴奋的孩子会把孩子的兴奋引向和上课有关的话题。

梁爽老师

对于一个本身就很活泼的孩子，我会扔给他相对比较难的问题，回答，增加自信；我无法回答。仔细听。另外，我会私下和这种孩子做一个“契约”:如果他能在不扰乱纪律的情况下坚持上这门课，私下给他一点奖励。

梁爽老师

对于用“主动”来吸引注意力的孩子，除了在课堂上回答问题，他们还会和他进行眼神交流，所以我会在下课后再和他们交流，让他感到更关心。

▲孩子们眼中的梁爽老师

哇！梁爽老师有“赏罚结合”的独特秘诀。难怪孩子们特别相信她！我想知道梁爽小姐是否有让她印象深刻的学生。

卓悦大禹语言

在上课和与学生交流的过程中，你有哪些难忘的事？

梁爽老师

我带了一个连续三期不喜欢同学的男生，生活习惯不好，不拘小节。我发现了他身上的闪光点，鼓励他，教他遵守纪律。这学期我惊讶的发现他在表达方面进步很大，对别人特别尊重。最近几节课，他会给我一颗糖或者一颗荔枝或者一颗自己折叠的星星…

梁爽老师

照顾了一些孩子一年，见证了他从第一篇歪歪斜斜标点符号的作文，到今天组织清晰语言生动的作文的转变。

▲家长好评如潮

文章开头还提到梁爽先生出生在一个“教育家庭”。想必朋友们都充满了好奇。猜猜梁爽先生家里有多少老师。哈哈，这个谜应该是梁爽自己解开的~

▲梁爽老师穿汉服上课

梁爽老师

我爷爷，妈妈，阿姨，嫂子都是老师。其中，我妈对我影响最大。她教了20多年书，教与学一直都很好。每年面对不同的班级，她都要根据班级的具体情况重新准备同一个班级。当她40多岁的时候，她还和班上的学生进行比较，看谁能坚持记一套真题。而且，我能从她身上看到一个老师获得的成就感，以及教学给她带来的源源不断的活力。

梁爽老师

所以我当老师的初衷来自于我妈，我选择当语文老师是因为我爸。我爸很爱看书，尤其是历史和文学。我也和他一起读了一些书。小时候每次一起吃饭，他都会给我讲很多他从书上读到的历史故事，而且讲得非常生动，小孩子都能听懂。现在给学生讲故事，还时不时想起父亲的精神，会有他的影子。

▲梁爽老师很美

来自梁爽老师的信息:

孩子们，我先为你们的健康祈祷。如果你能健康成长，我也希望你快乐，快乐的玩耍，快乐的学习，最终有能力选择自己想要的生活。

这家人世世代代都是园丁，

桃李养气。

爱每一片叶子和每一朵花，

听听春风。

因材施教是我的教学理念。

活泼聪明是我的教学风格。

有说服力是我的教学方法。

韩愈曾在《世说》中说:

“爱你的儿子，选个老师教他。”

对我来说，是的

“爱你所爱，不求回报。”

喜欢梁爽先生就点一个吧~