单笔画 如何精临圣教序？（附：单字笔画详解示意图）

褚遂良《雁塔圣教序》

第一讲:以《大雁塔圣教序》笔法分析为例，看怎么做帖子和看帖子:

大:大这个字，作为引导整篇文章的第一个字，相当精彩。整体厚度变化较大，横冲上升强烈；素描简洁，笔收起来，与笔画的关系增强；特别要注意的是，三线不要交给一个点；为了保证结构的稳定性，笔画加粗、凹陷，整个人物动态平衡。

唐:“唐”字有六横。在书写过程中，特别注意笔的形状和角度的变化。六横笔画也清晰地表现出了横线方向的平、倚、倚的关系；注意两个横钩的顶部是一个转折，底部是一个褶皱；该结构的上部和下部的轴线发生偏移。

三:“三”的笔画少，但不简单。为了增强笔画的连贯性，第一笔向上闭合，第二笔写入前者；长的横的话会很方便的进入笔内，书写的过程自然会有按压和波动，不必刻意描摹形状，接受笔压；三个笔画的收角变化更加巧妙。

藏语:“藏”字整体呈梯形，形体开阔，天气极好。笔锋变化丰富，短笔画轻松灵动，勾勾挺拔，形成节奏对比；结构上，注意靠近挂钩的靠近位置，左边空白相对稀疏；上下部分的轴线错位，造成危险局面。

圣人:“圣人”二字上下结合，上半部灵活，下半部稳定，对比清晰；最精彩的横钩，注意用手腕，顺势，侧前方弹开；下方“王”线方向变化明显，起始角度也不同，注意观察；竖笔落在中轴线上，最后凝重的横笔整体向下压。

教:“教”字开得潇洒，姿势也潇洒，笔画之间关系很强。素描采用翻起的方法，注意灵活写法；“子”字是跳笔画出来的，使之动态化；整个左部上下错位，造成危险局面；“反散文”紧贴左部，在空之间形成一种咬合关系。

前言:“前言”二字充满韵味，只有“宽”部笔画变化极其丰富，笔画舒展灵活，纵横连按起伏；上下形成简单对比，下笔相对简单，竖钩稳实，钩不用提笔直接推出；在结构上，上部和下部的轴没有对齐。

第二讲:太、宗、文、黄、狄、智。

太:“太”字前两笔有流线型按压波动，书写时注意灵活运用手势；素描采取垂直走向，收笔不要超过横笔画；走横向趋势，轻轻拉伸；两者形成鲜明对比，再加上水平方向，从而整体营造出更明显的开合关系。

宗:“宗”字总体上是平静而稳重的，但又充满矛盾和变化。首先整体上上下部分利用移位关系，在左半部分形成空白，然后在右半部分与空形成对比；从细节上来说，虽然上下部分有对称关系，但下面三点的距离也是从距离和直线度方面来处理的。

正文:“文”字笔画之间的呼应关系很强，起笔收笔时要注意熟练把握前影。横划的斜率比较大，而且越来越高，整体形成斜势。注意点画的位置。右部横向交叉，其边缘线与下部相交成一直线。

皇帝:“皇帝”二字，公道端庄，有皇帝的风范；上下中轴对齐，空之间的划分比较均匀；注意第一个短划，直接切入打开的笔，用笔的弹力快速合上；“王”字下部在启闭形式和角度上有明显差异，如缓慢、直、尖；最后一笔向右下压，平衡整体。

皇帝:“皇帝”二字整体上有宽有窄，有上下倾斜，有上下移位；长横笔力，前半段坚韧，巧妙弹起推压使线条富有弹性；横钩注重侧前方凹陷，用这种笔画将侧前方转向中心的写法更方便；竖笔画略弯。

系统:单词“系统”的前两笔是连续书写，笔启动后，借助弹力和张力完成整个笔画；下横撇灵活利用手腕的摆动将笔提起；就整体结构而言，上下空穿插，紧密相关。上方水平笔画向左拉，而下方笔画向右展开。此外，下轴被移动，这使得笔画众多且动态。

第三讲:遮盖，嗅觉，第二，工具，存在和形象。

盖:“盖”字是典型的顶窄底宽的地面荷载结构；以中轴线为界，区分左右点，有正倾角和距离的关系；下半部垂直划边入笔，翻转手腕调整前部，特别要注意在边旋转那里的巧妙变化；在最后一个十字路口，扭转笔，使笔在扭转前部的同时迅速收细。

气味:“气味”两个字的左右部分上下交错，左边部分略高封闭，右边部分略低，底坡较大；空，左边部分窄，右边部分略宽；整体变化比较多的部分放在动态的“门上”，内部的“耳朵”比较积极，保持静态。

二:只有“二”的两个笔画，不难；第一笔以走势开始，略转，逐渐转向侧身前收，形成较为明显的上行趋势；第二笔呈现书写的关系，根据走势隐藏正面，有较大的抬压。和“该”字最后一笔的写法一样。它扭曲管子，使中心保持在中段，整体形成下降趋势，两者相反。

仪表:“仪表”二字明显缩进，姿势危险，细节变化很大，难以把握；短横起始法要根据字帖上的线形和前后关系来改变。上图可以作为参考；钩子又长又大，笔靠手腕向下拉，绝对挺拔；左右之间，上部空白，下部紧密，形成内部空对比关系，形状为梯形结构。

可以:横突出“你”字，整体向右集中；笔画的曲线大，以转动手腕开始笔画，形成大面积的空白空间，两笔相交使笔画左长右短；注意下方“月”中心线与上方对应的位置；两条短横线要区分方向和重量，横钩要巧妙推，增加趣味性。

意象:“意象”二字，上宽下窄，整体以封闭为主；中间注意左右空关系，短竖右；下半部分是三撇，比较含蓄，重点是接，下笔；在矛盾突出的同时，对应关系也很强。首笔对应下钩，中轴线自上而下三处穿过，增强纵向关系。

第四讲:表现、覆盖、遏制、使用、遏制和健康。

Explicit:单词“explicit”的左右结构形成拼凑关系，左高右低；“天”下面的两个“结”平分秋色，两者形式略有不同，四点在一条对角线上；右“页”上的点在左边，均匀分布在横笔画空之间，穿插在下笔画空之间；注意下部左右点分别取平势和斜势，整个底边形成斜边。

叠加:“叠加”结构上下，上部覆盖下部主体；注意“mi”，两笔，前者收，后者放，粗细变化明显，与上横笔对齐；“符”的中轴线对应于上半部的横笔画位置；两者之间的空白很重要，最后一笔向右下方。

load:“load”这个字，横笔画多，轻而简洁，竖笔画。因为横笔画向右有很强的向上趋势，为了稳定整体结构，将勾向右下延伸，不断按压笔画，增加线条的丰富度；在结构上，有紧有松，下部空留白。整个结构呈梯形。

以:“易”为左右结构，左部低笔画细，右部高笔画粗；左边部分垂直抬起，下拉，被势弹起来，再往下压调整前面；借助手腕操作，右边划片曲率大，注意划片和收笔的方向，最后点侧边扭管扭正收笔。

Contain:将“contain”二字画了很久，向左延伸下降，画得略高，将中轴线向右移动；为了使整体结构稳定舒适，下部的“口”字继续向右移动，以填补右侧空的空隙；具体要注意中间两点的呼应关系，最后是短边侧压。

健康:“健康”二字稳正，竖笔落中轴线；水平笔画在空之间等分，三个水平笔画的斜率不同。注意坡度的变化。中间一根短，水平一根略粗，最后一根水平一根略向上倾斜，再加厚压下，达到整体平直。

第5讲:4。时间，缺席，形式。

四:“四”笔画虽少，但每一笔都相当精彩；注意左边竖划，写下来的手势是反的；做两个横划时，要连续按压；提钩的时候稍微注意一下节奏，利用势反弹。

时间:“时间”二字粗细反差很大，尤其是“庙堂”二横，细直；横笔画多，要注意横笔画之间形状、起始角度、线条粗细的变化；宽钩铺面毫平推前；左边部分向右倾斜，右边部分向左倾斜，这样就形成了一个整体从上到下开口的结构形式。

无:上半部分“无”字收紧，下半部分横向、水平突出，形成回缩与回缩的巨大对比关系；注意，上框标注的前两笔相对正，下面一笔向右上方倾斜，字势强，上下拉留白；长平顺势笔，连续按下笔内波动，动态；这四个点从上轴偏移，具有不同的形状并位于一个弧上。

形状:“形”字整体形状比较稀疏，字内空之间尺寸较大，整体上比较紧松；注意两个竖笔画都有弧度，形成反向关系；三种笔画的形状和起始角度差别很大，从大到小，从上到下变化；中间一划，边上一划后弹出钢笔。

第六讲:潜伏，寒冷，酷暑，情感，文化，东西。

势:“势”字整体结构端庄稳重；“蓝花楹”前两点并排书写，后两点用弧线连接；右边两个“天”左边斜，右边略平；两个“日”平均分割，与下方“日”跨一条中线；长横笔放下。

冷:“冷”字整体上有紧有松，适当缩进；《孟》篇较广，涵盖了下面的主要部分；笔画中部集中，整体略向右，左侧留白；下部稀疏，封闭，释放，两点一正一负，有观望关系，与中轴线相交。

暑热:在“暑”字里，宫室紧闭，突出横笔画；长横情况指向左下角，笔略方。整个行程自然灵活，手腕运用灵活。不要太僵持；素描短小，接近横笔画，留足空给“天”；注意，红线标注的几个键取笔在一条对角线上，右边部分大面积留白，形成整体的左闭右开关系。

以“一”字为左右结构，左笔画灵动轻盈，右笔画稳重扎实，左右相隔空，动静关系明显；注意左边部分垂直抬起，开始反趋势提笔，略呈弧度。笔尖抬起后，按下隐藏的正面，合上笔弹出笔尖。

华:“华”字讲究笔顺，容易出错。此外，笔画之间的弧线和弧线之间的连贯关系强；每个笔画的力点不同，导致形状不同；竖钩向右展开，上半部留白，钩前有力震撼。

事物:无论是“事物”一词的左右两部分都有扩大的趋势，整体外观宽广宽广；笔画都是弧线，笔画之间的关系很强。在书写过程中注意灵活运用手腕的弧形操作，让笔启动时能自然地反映出细腻的前影，可以增强关系。