第一个月
宝宝进入第一个敏感期、光感敏感期后,要给宝宝造成晚上和白天的差异,所以白天要拉开窗帘,晚上要关灯睡觉。要让婴儿顺应自然光线的变化。
这个时候建议多给宝宝看黑白图,。会出现俯卧、握拳、蹬腿、挥动手臂、听声音有反应、感官敏锐、视力比较模糊,腿总是弯着。语言发展:可以辨认母语以及妈妈的声音,宝宝会哭,会砸吧嘴,可能会出现第一个有意识的笑容;手部精细动作:小手半开,无意义抓握。第2个月
0-3个月的宝宝都会处在光感的敏感期。这个时候宝宝开始学习抬头,发现自己的手,偶尔会露出笑容,会有各种情绪的反应。满两个月时,不仅可以抬头,而且抬头时胸部也可以离开床面。对音乐旋律和语言中的语调敏感;趴着不仅可促进颈背部肌肉的发育,利于抬头,而且通过刺激全身肌肉协调,促进大脑对运动功能的控制。婴儿常趴着,还会缓解肠绞痛症状。语言发展:对声音有反应,会追寻声音(哭的时候是有原因的,生理性原因,比如说饿了尿了等)能发出和谐的喉音:a、i、o、u等,手部精细动作:小手掌大部分时间都是半开着,而不再像以前那样呈握拳状,小手也慢慢从被动抓握发展到有意识地主动抓握,例如能握住拨浪鼓2~3秒不松手
第3个月
大运动方面发展可以俯卧可以撑起上身,头可以抬45度,开始把看和做联系到一起。开始有翻身动作,甚至可翻身。可以用两只胳膊肘撑起上身,扶着坐时头向前倾,头稍晃,不稳,身体变直,腿已经伸开,能抓住毛巾类物品。语言发展:开始发出清晰的a、i、o、u等咿呀学语声。熟悉的声音辨识面部,辨识听到或看到熟悉声音或面部会笑。手部精细动作:宝宝最显著的进步是开始玩自己的小手:他可能会盯着自己的小手看,或用左手抓住右手的一两根手指,有时还会将小手放进嘴里吮吸拳头和手指。培养对策——进一步锻炼手部的抓握能力
第4-5个月
进入口腔敏感期,处于味觉发育的敏感期的宝宝,这个时候会非常喜欢吃手,然后用口去尝试和认知这个世界,处于口腔敏感期的阶段,家长不要过多干涉宝宝吃手和用手探索世界的需求,大运动发育方面已经会翻身,会大笑,喜欢注视镜子中的自己。并能翻身至仰卧左右翻身,可以对语音进行分类,对音节以及音调变化有感知;仍然应该多让孩子趴着,趴着利于腰背肌肉和大脑的发育。开始长牙,能准确把物品送进嘴巴里。东西掉下去会跟着看。手眼协调能力会更好,能顺利抓起一个东西。语言发展:会高叫声。开始模仿一些声音,能喃喃地发出单音节有人和他说话,他会努力发出声音回应。手部精细动作:会主动抓物体、会撕纸,随着宝宝双眼视力的进步,由视觉引导的触碰技能逐步发展起来,这使宝宝在抓握时比前一阶段更具方向感,能在眼睛的指引下主动张开小手来抓住物体。培养对策——锻炼小手的灵活性
第 6-7个月
口腔敏感期依旧会持续,同时进入预备爬行期。可以自己坐、能够灵活翻身、表情更丰富。仰卧时用手抓自己的脚,用手支撑做。服战能自动跟着跳跃。能自行调整身体去看东西。这时候可以开始教他认知颜色形状和不同的发音。不需要强迫进行爬行训练,婴儿到6~8个月时才会有自主爬行欲望。如果10个月还不会爬,家长应该带孩子到医院检查,以确定神经和下肢肌肉发育是否有问题。如果爬得不够“标准”,即不是手膝爬,可多给孩子练习爬的机会。语言发展:会发出单音,“妈、爸”等,以唇音为主。对自己的名字有反应。开始对“不”有反应。手部精细动作:这个阶段,大部分宝宝还无法很灵活地运用手指,对于想要的物品常常采取“五指并用一把抓”的形式,但也有些发展较快的宝宝会用双手撕纸,并有意识地将盖在自己脸上的丝巾拉开。培养用手解决问题的能力
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