2岁宝宝在早教中心专题之宝宝快2岁还不会说话？早教中心：怎么做父母的？

文/日妈妈，原创文章，请看后珍惜。欢迎关注和转载！

疫情期间，我和老公带着儿子去金宝贝早教中心逛了一圈，果然相当于考察。

结合儿子的情况，早教中心的老师向我们推荐了育乐课。

因为儿子已经一岁八个月了，还只会叫“爸爸，妈妈”这些简单的词汇，于是他觉得儿子在语言发展方面有点迟缓。

他所推荐的育乐课，包括体育和音乐，体育主要为了培养孩子的大运动发展，音乐主要是为了打开孩子的社交启蒙，说主要是针对这个年龄段的孩子的课程。

其实，我家儿子在大运动发展方面，一直以来，相对来说是比较慢的，她三个多月才会抬头，6个月才会翻身，8个月的时候被诊断为外周性脑积水。

显然这些都会影响到他的语言发育。当然这也因为我们父母早期对孩子大运动发展不够注重，所以至今我也为此感到很愧疚。

但是，育儿路上，没有完美的妈妈，知道自己做得不够好，能及时反省并作出相对应措施，仍然是好父母呀。

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孩子到点了（年龄）不会说话就被判定为语言发展迟缓吗？

答案是，并不一定。

其实，衡量宝宝语言发展是否迟缓，真正需要看的不是某个时间点（年龄段），而是他一直以来的发展趋势。

比如，你的孩子大运动发展比较缓慢，自然会影响到语言发展。所以，对于孩子的语言发展，如果一开始落后很多，但是一直在进步的趋势，可以继续密切观察，反而不用太担心。

孩子的第一个语言敏感期其实是在6个月左右，其次就是在18个月左右了，也可以说是孩子的第一个语言爆发期。

由于发育情况以及家庭环境的不同，每个孩子存在个体差异，特别在语言发展这方面。

一般来说，孩子在学会说话之前，会有一个积累的阶段，除非孩子有身心障碍，否则大多数孩子，只需要一个适当的环境帮助他们发展语言能力，到一定时候就会出现语言爆发期。

如果孩子有自闭症的表现，那还是尽早去看医生；如果孩子发育正常，那他的语言发展缓慢可能就跟平时父母的引导有关。

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导致孩子语言发展缓慢的因素有哪些？

1.家长习惯用“叠词”来和孩子交流。

很多父母喜欢用叠词来和孩子说话，比如说：“车车，狗狗，吃饭饭...”，以为这样孩子就容易听得懂，这样的表达方式也容易吸引孩子的兴趣。

殊不知，其实这种交流方式弊大于利，既影响孩子抽象思维的培养与发展，也人为延长了孩子从叠词过渡到说简单句的时间。

2.没有保护好孩子的表达意图。

所谓的表达意图，不仅是开口说话，它包括孩子的手势，眼神，表情，语气等。

很多父母并不懂得保护孩子的表达意图，总以为孩子小，什么都不懂，但当孩子快一岁的时候，又嗔怪孩子：你怎么还不会说话？

比如，很多家长跟孩子说话的时候都是居高临下的，没有与孩子的眼神平视，让孩子感觉不到平等和安全。

其实，从孩子一出生，他就会表达了，只不过不是通过语言表达，而是通过哭；孩子对你笑，也是一种表达。

但是很多父母都会忽视，更没有及时反馈和回应孩子的这些表达，这样就造成了孩子的表达意图没有得到很好的保护。

所以，他的表达的欲望也会受挫，这样孩子的语言表达能力就发展的缓慢了。

3.孩子发音不准或者说错了，家长表现焦虑并强行纠正孩子的语言错误。

有些父母对孩子说话慢或者孩子说错的时候，表现得比较着急和焦虑，或者什么都逼着孩子开口说，一旦孩子说错了，就批评或者反复予以纠正。

这种做法只能让孩子对说话产生厌烦甚至恐惧心理，甚至不愿意说话，宁可用肢体语言来交流。

4.有些大人喜欢替孩子包办，剥夺了孩子开口的权利。

孩子能听懂，但喜欢用手势来表达自己的需要，如指着奶瓶表示要喝奶，指着玩具表示想要这个玩具玩。

大人通常都很明白孩子的意图，于是抢着为他服务。时间长了，孩子有了依赖性，就懒于开口表达需要了。

5.家庭氛围过于沉闷，跟孩子沟通交流的机会少。

现在很多父母都是白天上班，把孩子交给父母或者保姆带，晚上下班还手机不离手，陪孩子的时间少之又少。

而孩子最亲密的人始终是父母，孩子的语言发展很大程度上受家庭环境的影响，如果平时跟孩子沟通交流少，不爱跟孩子说话，不能给孩子提供丰富的语言环境，导致孩子大脑储备的词汇量匮乏，就会导致孩子语言发展缓慢。

6.过早接触电子产品。

严格来说，2岁以下的孩子是不建议使用电子产品的。但如今，很多父母一岁左右就开始给孩子看动画片了，孩子看的时候虽然也乐呵呵地笑，但那不代表他能理解动画片里的故事情节。

而且有的动画片里的剧情过渡的比较快，低幼宝宝受大脑发育的限制，是很难看得懂的，他们可能只是看了觉得里面的人物笑了，他们也笑了。这属于一种被动接受，不利于孩子的语言发展。

此外，还包括我在文章开头说的，大运动发展迟缓。大运动发展是其他一切发展的基础，因此，父母一定要注重培养孩子的大运动发展。

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如何改善孩子语言发展迟缓的情况？

1.及时回应并且反馈孩子的表达意图，引导孩子用你看（听）得懂的方式表达。

当看到孩子对你产生表达意图时，要懂得保护好，更要及时回应，及时反馈，不要让孩子感觉到自己的表达意图被“冷落”了。

比如，当孩子哭了，你不是马上跟孩子说：“不哭了，不哭了。”而应该是：“宝宝怎么了，妈妈听到你哭了，你是需要什么吗？或者哪里不舒服吗？”

如果你的孩子还不懂用语言表达，你可以跟孩子说：宝贝，你可以用手势或者其他动作告诉妈妈，如果你这样一直哭的话，妈妈没办法明白你真正的需求是什么？

2.跟孩子说话时要俯身或者眼神与他同一水平线上，要让他看到你的嘴型。

与孩子说话时，眼睛要平视，眼神要温和，表情，动作等也要注意不要让孩子感觉到受威胁。

当孩子说话时，要看着孩子说话，也要让孩子能看到你说话时的嘴型；

3.利用绘本，增加亲子交流的机会。

绘本，是最懂孩子心的，也是联结父母与孩子之间的纽带。孩子的语言启蒙肯定少不了绘本的帮助。

对于学龄前宝宝的绘本，应选择图大字少，色彩鲜艳，材质多种多样的绘本，比如说，洞洞书，发声书，机关书，立体书等等，父母养成每天给孩子读绘本的习惯，相信孩子的语言发展也会很快追上来的。

此外，平时还跟可以用唱儿歌，听一些比较有韵律的童谣，伴舞，玩亲子游戏等方法，促进孩子的语言发展。

【奕妈说】

事实上，孩子的语言启蒙就是父母每天的高质量陪伴和亲子互动，再加上一些顺应孩子语言发展规律的方法和技巧。

总之，你在孩子身上花费了多少精力，在孩子的各个发展阶段都能看到反馈。做父母，虽不必考试持证上岗，但时间都会验证你是否是个合格的父母。

作者：奕妈，新媒体撰稿人，家有一枚可爱小暖男，专注宝宝护理、教育、成长知识分享，育儿路上，一起成长。