当前位置:首页 > 话题广场 > 教育专区 > 小学

6的组成大班教案,干货看这篇!幼儿园大班数学教案:图形的变换

幼儿园大型数学教案:图形转换

一、活动目标:

l、在图形的反复变化中,训练幼儿的思维,提高操作能力。



2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以变出不同的数量的各种图形。

3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。



二、活动准备:

1、教具:三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。

2、学具:每人一套各种图形的纸,放在信封中。

三、活动过程:

(一)开始部分:小朋友,今天老师带来了一副有趣的画,你们想知道是什么吗?(教师拿出挂图背朝幼儿),变!一幅画展现在幼儿面前。“机器人”对!你们看机器人是由什么拼成的。“由图形拼成。”好!下面我们就来做有关图形的游戏。

(二)基本部分:

第一次尝试活动:观察、思考。

l、机器人是由哪些图形组成的?(由圆形、正方形、三角形、长方形、梯形组成。)

2、每种图形各有多少个?(圆形6个,半圆形6个,正方形1个,长方形4个,梯形5个,三角形1个。)

第二次尝试活动:用折纸游戏,看图形的变化。

1、发礼物:(学具)小朋友,上面的游戏,大家做的都很好,所以老师要奖励每位小朋友一份礼物(发学具),我知道大家都想看看袋里面装的是什么礼物,好,下面就请你们自己打开小信袋(里面出现多种颜色的图形)。里面是什么?你们喜欢不喜欢这些小图形呢?它们还有魔力呢,只要你用手折一折,它还会变成其它形状呢,让我们一起来试一试。

2、操作:动手动脑,感知图形变换。

(1)请幼儿动手变一变(折纸)。

(2)请幼儿说说变化的结果:(幼儿用记录表记录)

正方形——变成了三角形还有长方形。

圆形——变成了半圆形、扇形。

长方形——变成了三角形,还有正方形。



(三)结束部分:

五彩图形妙趣横生:小朋友,这些小图形好玩吗?(好玩!)其实它还有更好玩的方法呢,只要我们再把它贴在白纸上它还会变成一幅精美的粘贴画,你们想试试吗?

1、师生共同享受动手制作的快乐。

2、作品交流

四、活动延伸:

请小朋友回家后同爸爸妈妈找一找,你家里哪些东西是你认识的图形。

五、活动的重点:

掌握图形的要领。

六、活动形式:

尝试教学法。

1.《6的组成大班教案,干货看这篇!幼儿园大班数学教案:图形的变换》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《6的组成大班教案,干货看这篇!幼儿园大班数学教案:图形的变换》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2175926.html

上一篇

再艰辛的付出都是值得!初入学前教育,我与幼儿共成长

下一篇

洪恩数学VS悟空数学,谁更适合0基础娃数学启蒙?权威测评来了

关于6的组成大班教案我想说屈老师大班主题教案《破译电话号码》

关于6的组成大班教案我想说屈老师大班主题教案《破译电话号码》

6的组成大班教案相关介绍,活动设计背景 在题主“我要上小学”中,随着孩子们互相留下电话的题主背景,进行活动预设,通过活动中的孩子们集体编纂的密码,自然学会关注同一个答案下式问题和式问题之间的关系。理解一个答案可以应对各种问题的...

关于6的组成大班教案我想说幼儿园大班教案《拼音》含反思

关于6的组成大班教案我想说幼儿园大班教案《拼音》含反思

6的组成大班教案相关介绍,大班教案《拼音》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力,学会了四种声调的读音,六个单韵母,二十三个声母以及音节的拼读,同时也找到了一些学习的特点...

6的组成大班教案,干货看这篇!屈老师大班主题教案《破译电话号码》

6的组成大班教案,干货看这篇!屈老师大班主题教案《破译电话号码》

6的组成大班教案相关介绍,活动设计背景 在题主“我要上小学”中,随着孩子们互相留下电话的题主背景,进行活动预设,通过活动中的孩子们集体编纂的密码,自然学会关注同一个答案下式问题和式问题之间的关系。理解一个答案可以应对各种问题的...

关于6的组成大班教案我想说幼儿园大班数学教案:图形的变换

关于6的组成大班教案我想说幼儿园大班数学教案:图形的变换

6的组成大班教案相关介绍,幼儿园大班数学教案:图形的变换 一、活动目标: l、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。 达到当天最大量API KEY 超过次数限制 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进...

【6的组成大班教案】屈老师大班数学教案《6的组成》

【6的组成大班教案】屈老师大班数学教案《6的组成》

6的组成大班教案相关介绍,活动设计   数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分。 达到当天最大量API KEY 超过次数限制本学期大班的孩子们已经学过了《5以内各数组成》,对于数的组成他们也已经有了一定经验。在日常教学中...

6的组成大班教案看这里!幼儿园大班数学教案:图形的变换

6的组成大班教案看这里!幼儿园大班数学教案:图形的变换

6的组成大班教案相关介绍,幼儿园大班数学教案:图形的变换 一、活动目标: l、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。 达到当天最大量API KEY 超过次数限制 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进...

关于6的组成大班教案我想说屈老师大班数学教案《6的组成》

关于6的组成大班教案我想说屈老师大班数学教案《6的组成》

6的组成大班教案相关介绍,活动设计   数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分。 达到当天最大量API KEY 超过次数限制本学期大班的孩子们已经学过了《5以内各数组成》,对于数的组成他们也已经有了一定经验。在日常教学中...

6的组成大班教案,干货看这篇!屈老师大班数学教案《6的组成》

6的组成大班教案,干货看这篇!屈老师大班数学教案《6的组成》

6的组成大班教案相关介绍,活动设计 数字的构成是数概念教学内容的重要组成部分。 本学期大班的孩子们已经学过了《5以内各数组成》,对于数的组成他们也已经有了一定经验。在日常教学中发现,平时执教这样活动所运用教育过程与手段都注重记...