蒙台梭利教学法是意大利教育家玛丽亚蒙台梭利博士通过其一生的经历创造出来的。其教学方法的精髓在于培养孩子自觉主动的学习和探索精神。他的教育理念是什么?
教育理念
1.关注孩子。反对以成人为中心的教育观点,将儿童视为不同于成人的独立个体。
2.不教的原则。六岁之前,孩子逐渐建立认知和辨别能力,以形象思维为主要思维方式,不适合说教式教育。孟从日常训练入手,借助良好的学习环境和丰富的教具、资料,让孩子自发地、主动地学习,从而达到自我教育的目的。
3.抓住孩子的敏感期。随着孩子的成长,会有一个特点,就是在环境中只专注于一件事,在一定时间内拒绝接受其他事情。如果他们在这个时候提供专门的帮助,会收到最好的学习效果。
4.教师是作为环境的一部分存在的,起着辅助和启蒙的作用。教师的工作是观察孩子的内心需求,设计环境,演示教具的准确操作,然后根据学生的个体差异进行教学,提供及时的指导。这种无教无类的教育,可以让师生关系和谐,孩子可以快乐地学习。
5.注重智慧和品格的培养。学前教育的本质意义在于帮助孩子的生命完美成长。因此,学前教育的目标不仅仅是为小学做准备,更重要的是为他们的一生打下智慧和道德的基础,培养他们终身学习的良好习惯。
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