【在括号里写出下列成语故事】2018年三年级上册语文期末考试试卷(1)，附答案。

参考答案：

第一，看拼音写单词。

敬礼荒野规则颜料煤油

旅行墙观察青翠的演奏

第二，请用“”表示正确的发音。

相似的(s)理发散步

(d-n)结束时(j _ n)隐藏管道(cng)

范(sh n)子海参(sh n)赵(zho)量

协调(di o ya o)移动(k-n)家(ch-o)管理

假期(Ji ya)摇(Hu ya ng)倒(d ya o)水

第二，谐音组词。

汉族读书的时候，突然稻子变得诚实了。

汗一个人下霜呼吸，演奏鼓爸爸的城市。

第四，补充以下成语。

吃(a)惊喜(a)本(正)摇(头)摇(脑)

张(牙)舞(爪)口(干)舌(干) (棉)红(耳)红

眼睛(疾病)手(快)肌(眼) (眼)层林(都) (染色)

第五，写出意思相反的单词。

傲慢-谦虚、懦弱-勇敢、丑陋-美丽、愚蠢-聪明

安静-热闹的过去-年轻的快乐-痛苦聚集在一起-敞开

犹豫-果断，炎热-寒冷，勤奋-懒惰，身高-矮小。

经常-偶尔详细-马马虎虎希望-失望温柔-粗暴

宽敞、狭窄、干燥、湿润的危险-安全伟大-微不足道

简单-复合胜利-失败减少-增加结束-开始

第六，照原样写单词。

例：舒适、平安、高兴、干净、安静

例：模模糊糊的，不糊涂的，古朴的，淡淡的，真实的。

例：闪闪发光，彬彬有礼，历历在目，高傲高傲。

例：银光闪闪，想着飞风镇仆人文质彬彬。

第七，在文章上加正确的标点符号。

1.下课的时候，大家都在大青树下跳孔雀舞、摔跤、玩游戏，吸引了很多鸟，还来松鼠、海狸看热闹。

2.他在水面上发现了自己的影子。“呃，这是我吗？”

3、“一定会飞！”男孩确实说了。

第八，在括号中写上适当的单词。

快乐的生活，华丽的衣服，飘扬的国旗，古老的铜钟。

粗大的树枝，金色的草地，可爱的草地，令人兴奋的灰鸟。

诚实的男孩严厉的纪律和多彩的色彩优美的声音。

甜蜜的气味告别的话音丰收之歌吟唱着广阔的海洋

好奇心委婉地唱着歌，用心观察，认真思考。

呼呼呼地热烈讨论，流利地背诵，刻苦地研究

第九，根据需要写文章。

1.把下面的陈述句改为反问句。

我不会忘记那掌声的。

我怎么能忘记那掌声呢？

2、下一篇反问文章改为陈述句。

我们和睦相处吧，有什么吵的吗？

我们和睦相处吧，没什么好吵的。

3、将以下双重否定句改为陈述句。

他不得不交出东西。

他不得不交出东西。

4、将以下句子合并成相关单词，形成一个句子。

(1)小兴安岭是美丽的大花园。小兴安岭是个巨大的宝库。

小兴安岭是美丽的大花园和巨大的宝库。

我中午回家。我看到草地变成了金色。

我中午一回家就看到草地变成了金色。

5.用下列句子中使用的修辞手法，按形式写一篇文章。

(1)各种鱼数不胜数。正如人们所说，西沙群岛一半的海洋是水，一半是鱼。(科长)

教室里很安静，很安静

连根针掉在地上都听得见。

（2）黄黄的叶子像一把把小扇子。（比喻）

红红的枫叶像一枚枚邮票。

（3）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（拟人）

艳丽的蔷薇，绽开了迷人的笑脸。

6、修改病句。

（1）我们全校师生都参加了植树活动。

（2）茵苗是我最好的朋友。

（3）这家养了一对花鹅。

（4）我光荣地成为了少先队员。

十、选词填空。

（1）陈老师说话的态度很温和。 （2）这是一个温暖的集体。

（1）我们的教室宽敞明亮。 （2）汽车在宽阔的马路上行驶。

（1）上课了，同学们陆续走进教室。

（2）妈妈话说完，又继续干起活来。

（3）茵苗连续三年被评为“三好学生”。

十一、选择正确的解释。

（1）

（A）

（B）

（C）

（2）

（E）

（B）

（C）

（A）

（D）

十二、补全下面的诗句和名人名言。略

十三、课内阅读。

1、《大青树下的小学》课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》的是生活在乡下两个小朋友兄弟俩的故事。可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。

3、《灰雀》这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。

4、《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色；《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。

5、《富饶的西沙群岛》围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”这句话来写，作者是按照海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。

6、《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。

7、《掌声》改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。 “微笑着面对生活”就是对生活中的困难有了直面的勇气和克服的信心，课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。

8、《司马光》出自于《宋史.司马光传》，讲述司马光用大石块砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事。