航行班主任是一位非常优秀、善解人意的好老师。特别是布置作文作业时,通常安排在周末或休息日。她的学生将有足够的时间进行构思和创作。
写作文对我儿子来说一直是一件困难的事,因为他的日常阅读量少,我也没有向他报告各种补习班,所以他的学习和习惯更依赖于自己的努力和我和航母的督促。当然,我这样做的原因是我认为小学生学的知识并不复杂。不需要消耗很多时间、金钱和精力。第二,作为孩子的家长,看到孩子每天背着将近20斤的书包,真的很心疼。希望你能在快乐、舒适、健康的氛围中成长。我不想在学校外面给你带来更多的压力和负担!
另外,到了5月1日长假,令人头疼的作文《我学会了什么》也如约而至,儿子给我制定了两天的学习计划,但——作文迟迟没有落实,我暗自发笑。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)事实上,我上学的时候,语文、英语等科目从来没有活过我。我以后的工作和学习经验也让我觉得任何科目的学习都应该比知识本身更注重方法。所以我一直想找机会指导孩子们如何有效地学习。写作文就是好的切入点,这不是,机会来了!我希望以后我能记录孩子的学习经验。他迷茫的时候回头看我写的学习记录,会给他启示的。也许随着时间的推移,他会得到感悟和收获。)。
正文
第一步,《我学会了什么》我们要分析这个作文题目。
主题:记叙文
类型:叙事[1 .时间2。地方3。人物4。事件(原因、经过、结果)
3.深入挖掘主题:我学到了最想学的东西,印象最深的东西,最有灵感的东西,最有成就感的东西,最有趣的技术。
第二阶段,制定命题和写作框架
关于这篇作文,他要写的内容很明确。因为马上要用骑自行车,所以我们建议《我学会了骑自行车》。那么这篇文章怎么写呢?
我问航空:“你为什么用自行车?单击
航空:“以前看到邻居家的孩子都骑自行车很快,所以很有趣,我也想学!”“学车的理由”
我又问了一遍。“我想学骑自行车,那时候你没有自行车吗?你怎么能有这种想法?单击
航空:“你们给我买了!”
“我和妈妈给我买的。那是因为念叨了很多次。但是买给我的自行车也很贵。买自行车会流血很多吗?你这么容易得到自行车,什么心情?单击
“谢谢爸爸妈妈。我很喜欢我家的自行车!”(汽车动力:爱)
“你喜欢学自行车吗?单击
“太难了,摔跤了吗?但是现在骑得很好,骑得很快!单击
“是啊!那一刻,写作文的时候,你要记住骑自行车摔跤的苦果!”(学习过程、结果)
“儿子,那我问你一个问题,你骑自行车摔倒不疼,不怕吗?因为害怕为什么要继续学习。你有没有想过原因?单击
“爸爸,看到其他孩子在小广场骑自行车,我也想和他们一样。所以即使当时摔倒受伤,也想掌握骑自行车的技术。(大卫亚设,Northern Exposure。)
“是啊,事实上,实现任何目标都不是那么容易,会遇到很多困难。但是如果你掌握方法,下定决心,坚持学习,你一定会有收获的,会成功的!希望你能明白这个道理!”升华:真相
第三步,第十帧
《我学会了骑自行车》
序列号
提纲
注释
1
学车的理由
1.看到其他孩子骑马,真羡慕。
2
学习汽车动力
1.收到,得到宝物就想马上学习
2.通过语言、动作等突出了自己对汽车的爱和迫切的学习汽车的意志
3.重点说明
3
学习汽车课程
1.困难和困难的解决办法
2.通过动作、语言描述克服学车的困难和困难,取得初步成功
3.重点说明
4
学习汽车结果
1.简要说明
5
懂得道理
1.全文升华
第四步,城门。
我学会了骑自行车
春天是我最喜欢的季节。因为每次吃饭,爸爸妈妈都会带我去楼下的小广场玩。每次我看到几个小朋友骑着自行车在广场上飞,我都很羡慕。
有一天放学回家的时候,一辆崭新的蓝色自行车出现在我眼前。我激动地叫了:真漂亮的自行车,这是我的吗?“我以后要找爸爸妈妈,妈妈笑。
着对我说:"这是我们送给你的礼物”。我开心的跳了起来,扔下书包,向自行车冲了过去,我上上下下地抚摸着它,我突然用渴望的眼神望向爸爸妈妈:“带我下楼骑车吧,求求你们了!”我们来到了小广场,我急忙接过了爸爸手中的自行车,把着车把骑了上去,结果车倒了下去,给了我一个下马威,我狼狈极了!我爬了起来,扶起自行车,又坐了上去,车把摇摇晃晃差点又要摔倒,我立住自行车,气愤地吼道:“什么破玩意儿,我不学了!”爸爸笑着对我说:“骑自行车本来就不是件容易的事儿,让我来教你怎么骑吧!首先,双手紧握车把,左腿支撑车身,右脚放在踏板上,找准目标,猛蹬踏板……”我按照爸爸的方法骑了起来,车真的动了,车把左右猛烈的摇摆着,“把住车把,不要紧张!”我集中精神,握紧车把,调整呼吸,车慢慢地平稳下来。“爸爸,我成功了!”经过了多次练习,我终于征服了这头不听话的小毛驴。
接下来几天,我反复练习,广场上又多了一位飞驰的少年。
通过这次学骑自行车的经历,我明白了一个道理:遇到困难,不要轻言放弃,只要我们掌握正确的方法,坚持不懈,就一定会取得成功。
《我学会了骑自行车》—何佳航
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