【小学生搞笑作文】笑家长肚子疼的小学生作文，网友：他们的语文老师真的太难了。

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写文章这件事要分给别人看。就像我儿子比较喜欢物化生和目的一样，作文是他“世纪难题”。但是我告诉他有办法提高写作水平。就是每天帮我写一篇自媒体文章，但是人家偏偏用坚定有力的一张嘴拒绝了。

今天，给媒体写文章对我来说，每月至少完成8篇是最少的目标。因为写媒体的过程不仅仅是赚收入，还有思考能力、写作水平的提高，发现这两个东西比赚钱更便宜。

今天我们来谈谈小学生的作文。

你可能听说过《二十年后的我》这篇作文。

文章里是这么写的。

今天天气很好。妻子和我带着我们可爱的一对孩子环游世界。突然，路边跑出了一位浑身恶臭、面目肮脏、无家可归的老妇人。天啊！她居然是我20年前的语文老师！

不知道这孩子现在怎么样了。不知道当时他的语文老师看到这样的作文是否生气。总之，有一段时间，这一段还是受到了很多“欢迎”，转载的人特别多。

另一篇作文是《我的理想》。

我的理想是成为慈善家。所以可以带着妻子和孩子环游世界。如果遇到当年的语文老师无家可归，我会给他一些钱。

这篇小作文从笔记来看，与小学生的字不同，成年人似乎故意引人注目。

还有一篇小学生作文《我的妈妈》是这样写的。

我妈妈就是这样。她每天穿的衣服都很漂亮。而且她每次送我去学校都要涂一次口红。我是妈妈，你能快点，要迟到了。他还是头大猪。因为能吃能睡，所以和猪原来是兄弟。她的话有点多，每天上学的时候，他每天都要说一次话，每天要喝水，要和同学团结起来。等等，我的耳朵。

确实有道理！

另一个孩子的作文是这样写的。

作文题目是论体育课的重要性。文章中，如果一群老师被困在同一个房间里，题目都在干什么？

其中语文老师在写遗书。语文老师看了以后就不淡了！

从评语“站在你后面上课”中可以看出。

这小鬼真厉害。写作文会让语文老师丢脸。就像那个“20年后的我”说老师变成乞丐一样，这到底是不是“童言无忌”？

那么体育课为什么重要呢？因为体育老师走到门前，二话不说地把门踢开了。

从这一点来看，体育课的重量并不重要。反正我认为体育老师很重要。

还有更过分的小作文—— 《我的张老师》。大家看完以后，我保证笑到肚子疼。看了篇幅，写满了两页作文纸，写了不少，用眼睛是六年级学生吧？

这名学生说，张老师——人一点都不好，长相不好，脸上满是化妆品。

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老师的鼻子上有痣，显得老师很丑！而且，她还说女生美若天仙，而我觉得我们班的女生是丑八怪附体，个个丑的不要不要的。

这个孩子，恐怕是个男孩吧？不但说老师丑，还说同班女生丑，这到底是给了他这么大的勇气呢？难道是梁静茹给的吗？

不过，看老师的批注也可以发现，张老师似乎还是很耐心​的​看完了这篇小作文，虽然文中说她丑，还说她卸完妆可能是黑风老妖……

现在看来，当老师真的是一种挺考验人心理承受能力的职业。

当然，除了“诋毁语文老师”的还有“心疼语文”老师的。比如说这篇小作文《我想对语文老师说》：

其实感觉前面的都说​的​还算比较客气，也能很客观​的​描述了语文老师非常辛苦的事实，但是最后一句，我怎么听着那么别扭呢？不知道大家感觉如何？

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还有一位小朋友写了《家庭主妇》的作文：妥妥的是爱妈妈的孩子呀？尤其是最后那句————妈妈说：没有！我只是今天什么没干。

该作文得了100分，前因后果，一笔带过引人思考，寓意深刻呀。

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还有跟爸爸相关的作文呢！有的小朋友竟然给自己的语文老师介绍对象，而且这对象不是别人还是自己​最亲最亲​的人……

这篇名为《我的心里话》的小作文，不知道几年级孩子写的，或者又是别人故意而为之的？反正通篇看完之后，给人感觉，小朋友这么成熟吗？

最后还要将自己的爸爸介绍给语文老师当男朋友……不知道小朋友的妈妈到了学校该和老师说什么？

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小朋友，你是你妈妈亲生的吗？还是，你真的想把你妈妈从“火坑里”拯救出来？

还有一些小朋友，写的作文​是​，能用几个字说明问题，绝对不多写一个字。比如说，​这个​习作的题目：以平叙的手法来叙述某人的一生。

小朋友的作文是《他的一生》，内容是：他一生下来，就挂掉了！

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如果从作文题目和要求来看，​写的​并没有错；但是老师还是给了0分。

为什么？

这需要了解的是，小学生写作文的目的是什么？是让孩子能思考，学会运用所学的语言文字正确​的​表达自己的感受，以及描述生活中真切发生是事情。

比如说，刚在浏览新闻的时候，我看到一个“6岁姐姐找4岁弟弟”的新闻，6岁姐姐能够清晰​的​完整​的​把弟弟不见了这件事表述清楚，这就是能力。

上面的这些“笑到肚子疼”的小作文，有的确实是展示了一定的思考能力，但是也有一种“不畏天下”的感觉。无论是描写老师的也好，描写家长的也好，都是直接了当，不太符合生活规则，怪不得老师和家长有的看完之后从内心来讲，会不那么容易接受呢！

作文最重要的一个作用就是：归纳、总结、梳理事情、人物，找到关键点，找到突破口，从文字中找到更多的可以解决问题，或者是传递情感、价值、观点的方式方法。

如果作文都简单如同这“8个字的人生叙述”一样，如何能够发掘孩子在语言运用方面的潜力呢？

作文，不难！

每天坚持写，开始写500字，之后慢慢写道上千字，文章会更流畅，思考会更开放，观点会更明晰。

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（图片来源网络，侵删！）

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