文/小霞
读书造就忠实的人,会议造就没有意识到的人,写作造就正确的人。——培根
作文是学生从小学开始就不可缺少的学习内容。年级比较小的时候,学生可以写作文比较简单,可以写叙事,可以表达感情,字数也不要求太多。以后的学习难度再次慢慢上升。
很多学生对写作文可能比较害怕。因为人们不知道写什么好,也没有写作的灵感和思维方式。(莎士比亚)。
但是,有些学生即使没有华丽的词藻,写的作文仍然很漂亮,给人眼前一亮的感觉,这可能与学生的才能和文学素养有关。(莎士比亚)。
以前,几篇小学生作文在网上比较火,这些作文字数很少,但却是篇满分。内容真实感人,老师能看完,直接给了满分。(大卫亚设)。
第一班是《换寝室》。给同学们讲孤立的故事。作文虽然整篇不到50字,但让我深感孤独和同情。(大卫亚设)。
然后《不要妹妹》这篇作文里写满了童真,不想要亲妹妹,让妈妈生小狗。稚嫩有趣。
接着对比了催泪的作文《杏儿又黄了》,描述了之前杏黄色和现在杏黄色的对比,表达了对母亲的思念,自然抒情动人。
《雷雨》这篇作文也是亲情题材,把大雨的声音和奶奶的心跳联系在一起,让她担心,最后满分作文虽然是“史界”,但也反映了小学生的想法。
总之,这些作文不是很长,也不是用华丽的语调堆砌起来的,但给人留下了深刻的印象。看完了不能引起思考。(莎士比亚)。
那为什么这个短数字很感人呢?
和生活有着密切的关系
事实上,有时候字不多的话心情会变好,虽然字少,但能直击人心,这也是一种能力。(莎士比亚)。
小学生可能还没有学到那么多东西,但他们可以写出自己最真实的感情。真相往往是最能打动人的东西。(学习)。
写作文感人的解释有代入感,能引起人们的共鸣,引起共鸣的是作文中出现的事例富有生活性,与生活有密切的关系,大家认真阅读都会感染。
这些作文就说明了这一点,大家都被生活中的小事感动,引起各种情绪,所以会受到很大的感动。(莎士比亚)。
表露真实的感情
这些文章中,特别是《杏儿又黄了》和《雷雨》篇文章,特别能展现小学生的真心,很好地表达亲情。
他们的作文字数并不多,但正是这种简洁有意义的方式,给了人们无尽的遐想,真实又符合小学生的实际年龄。
/pgc-image/22788d672ecb40b08584b6c9c5e16236?from=article.detail&_iz=31825&index=7" width="563" height="678"/>小学生怎样能写出好作文呢?
父母的影响很重要
我们都说好的作文离不开生活和实践,而在生活中和孩子接触最多的就是父母了。所以,父母对孩子的影响教育非常重要。
在良好的充满关爱的家庭环境下长大,孩子的文章就富有趣味一些,很积极阳光,思维也会开阔,加上家长的陪伴生活,能给孩子提供更多的写作素材。
加强课外阅读
小学生想要写出好作文,还要多多借鉴学习其他人的写作方式等,建议小学生们可以把空余时间多多用在加强课外阅读上,开阔眼界。
丰富写作的素材,也利于孩子积累好词好句,在遣词造句能力上会比其他同学优秀,写作文时不会发愁词汇的问题。
学会积累
有些学生即便读过很多课外书籍,但是在写作的时候依然不会有什么提高,因为他们可能不懂得如何去运用一些比较优美的词句,或者读完就忘了,没有总结积累的过程。
好的东西是需要不断去记忆才能记得住的,诗词歌赋也是一样,同学在看到感悟比较深的句子时,可以记录在笔记本上,然后多温习多看,这样慢慢就能更好的利用上了。
最后想说
其实,不管什么样的学习都是一点点积累出来的。可能有时候有些孩子确实天赋比一般人要好,但也需要不断继续学习,才能始终保持一个好水平。
这些小学生的满分作文确实值得,不光老师看了以后非常欣慰,我们看了以后也会有所触动,小学生们虽然字数要求不多,但是在情感表达上真的略胜一筹,还特别自然。
各位家长如果想让孩子提升写作能力快一些,可以鼓励孩子多多练习写作,多多参与生活实践。
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大家觉得这些小学生的作文怎么样?欢迎来一起交流讨论吧。
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