最近,陕西省教育厅、陕西省发展改革委员会联合印发了《陕西省教育事业发展“十四五”规划》(以下简称《规划》),在“第十四个五年计划”期间,陕西由公立院《规划》
普彗星幼儿园覆盖率超过80%
《规划》是“第十四个五年计划”期间,陕西省加强学前教育计划建设,新建公园300所,学前教育毛住院率为97.8%以上,普惠城幼儿园覆盖率80%以上,公园比重和公园婴儿份额保持在50%以上。在义务教育质量平衡和质量提高工程方面,陕西省将全面推进标准化学校建设,新建和改建中小学2000所左右。全面提高义务教育质量,建设100个义务教育课程和教学管理示范基地,建设30个义务教育综合改革试验区,300个义务教育精品课程,600个义务教育“精彩课程”。
陕西省将提高普通高中基础条件,建设高质量特色高中30所,省级示范高中50 ~ 80所。省级新课程新教材示范区、示范学校建设、100个名牌课程、300个“精彩一科”,重点培育省级普通高中新课程新教材示范区20个、示范学校60个。建立普通高中生综合素质评价省级信息管理系统,为提高全省普通高中生综合素质培养和评价能力提供信息化支持。
建设30所左右省级水平示范性中等职业学校。
根据《规划》部署,为了不断推进职业教育的附加值,“第十四个五年计划”时期陕西省在“双高计划”的同时,完成了4所国家级高职高专院校、12所国家级高级专业军队的第一次建设任务。建设13个省级高水平高职学校和80个省级高水平专业群,建设10个左右的高水平专业化训练基地。选拔30所左右的高水平山教融合型学校,培育山教融合型企业,建设30家教师企业实践流动站。
另外,陕西省积极推进普通高校“双一流”建设工作,有3所“世界一流大学”建设高校、5所“世界一流学科”建设高校争先恐后地1-2所高校冲击“世界一流大学”行列,支持几个优势学科”重点扶持50个左右的优势特色学科。建设5所支撑地区及产业发展的一流应用型本科大学、6所左右具有水平特色的一流民营大学、500所省级一流专业、300 ~ 400所国家级一流专业。选拔40个左右的未来技术学院、特色化专业学院、现代产业学院。建设省级“私信”研究项目400个,2500个省级网上、线下混合式等5个“金科”建设、建立900个教学改革研究项目。
基础教育阶段鼓励学校每天开设体育课第一节课
根据“第十四个五年计划”的总体目标,学前教育毛住院率超过97.8%,九年义务教育综合率超过97%,高中教育总入学率超过98.3%,职业教育现代学徒培养率超过10%,高等教育总入学率超过64%。劳动年龄人口的平均教育年数达到11.53年。高校科学研究院投入人数超过10万人,高等教育综合实力和竞争力居全国前列。
根据《规划》的数据,基础教育阶段学校每天鼓励开设1节体育课,学生在义务教育阶段掌握1-2种体育运动技能,高中阶段进一步发展运动特长。
全学团促进学生心理健康教育和咨询服务一体化发展,每年进行心理健康调查,加强重大传染病、重大灾害特殊时期的心理危机干预,加强人文关怀和心理缓解。建立心理咨询室和网络心理健康咨询平台。推进儿童和青少年近视防治示范县(市、区)及改革试验区和示范学校建设,完善学生视力健康综合干预体系。进行综合预防儿童青少年近视工作评议评价,努力将全省儿童青少年的整体近视率每年降低1个百分点。
促进移徙儿童及当地户籍学生
上公立学校的比例大致相似
010-30000鼓励社会资本参与教育基础设施建设和运营管理,鼓励公立学校和民办学校相互购买管理服务、教育资源。健全民办学校退出机制,依法保护组织者、教育工作者、教职工的合法权益。“一教一策”可以加快推进独立学院,转而快速旋转。
围绕“严格控制增量量,逐步消化库存”的总体目标,全面规范民办义务教育发展,开展“共三民”学校特别治理,整顿公立学校举办或参与的民办义务教育学校体制机制,消除“共三民”办学模式。加强民办义务教育学校招生财务管理等监督,实行全省公民义务教育学校同时招生、同时报名、同时入学的政策,完善监督检查机制。
坚持法治、严治、源头治理、系统治理、综合治理的原则,严格规范校外教育行为,禁止资本化,减少校外培训,不再批准面向学龄前儿童的新的校外教育机构、义务教育阶段、面向普通高中生的课外教育机构,对非学科教育机构分类进行标准、严格审查,
实施和完善移徙儿童在当地参加升学考试的政策措施,移徙子女和当地户籍学生在公立学校(包括政府购买学位)就读的比例大致相似。
转型大象:陕西省教育厅
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